内容正文:
2024
人生寄语:所有的快乐都意味着要付出相应的努力,快乐只是责任的副产品,脱离责任去追求快乐,最后得到的一定是痛苦。低级的快乐来自放纵,高级的快乐来自克制与责任。
九下第三单元《走向未来的少年》
第一框《回望成长》
第七课 从这里出发
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目录
CONTENTS
二、核心素养目标
六、中考真题演练
一、新课导入
三、自主学习导航
五、课堂小结及板书设计
四、教学过程
七、课后作业布置
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一、新课导入
北师大附中是钱学森先生的中学母校。从1923年到1929年,他在这里渡过了6年的学习时光。钱学森后来回忆道,北师大附中的学习生活对我的教育很深,对我一生的知识观和人生观起到了巨大的奠基作用。
在钱学森近一个世纪的人生长途中,6年的中学不过是短暂的一小段。究竟是什么原因让这位科学巨星对北师大附中的情感如此之深、评价如此之高呢?
当时他在北师大附中的理工部学习,正课和选修课有大代数、解析几何、微积分、非欧几何;物理学用美国当时的大学一年级课本;还有无机化学、有机化学;有些课用英文讲,到了高二要学第二外语,设有德语、法语;伦理学课是由校长林砺儒先生教。当他高中毕业时,理科课程已经学到我们现在大学的二年级了。在钱学森中学时代的六年里,他虽没有跳过班、越过级,但是博览群书,知识丰富,德智体美劳全面均衡的发展,为以后的大学、研究生学习打下了坚实的基础。
思考并回答问题:
1、回望过去,钱学森为什么会对北师大附中的学习生涯怀念如此之深呢?
2、回望初中的学习生活,哪件事给你留下了深刻印象?它对你的成长起了怎样的作用?
答案:同学们的回答都很好。好,这节课就让我们一起走进《回望成长》的主题学习,让我们总结初中生涯的得与失,一起为奔赴更美好的未来做好准备。
钱学森的中学毕业证书
北师大附中门前的钱学森青年像
回望成长
第
七
第
课
框
一
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二、核心素养目标
道德修养:探索初中三年的收获,在面对人生困难时,能够正确认识自己,战胜自己,实现自我超越。
责任意识:告别过去,展望未来,在反思与总结得与失的情况下,做出正确的选择,承担起自己人生的责任,肩负起国家赋予的时代重任。
健全人格:通过本课的学习,让学生能够学会反思过去,学会总结过去的得与失,在将来的学习和工作中培养高尚的品格,健全自己的人格。
教学重点:战胜自己,实现自我超越;正确看待过程与结果。
教学难点:做出正确的人生选择。
1、初中三年,我们的收获有哪些?
2、为什么要战胜自己,实现自我超越?
3、★如何战胜自己,实现自我超越?
4、★如何正确看待过程与结果?
5、★站在人生的十字路口,我们该如何做出正确的人生选择?
三、自主学习导航(5分钟)
自主学习要求:①大字精读,小字泛读;②写好问题、标记关键词、标好序号。
收获的季节
第
一
第
框
目
一
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知识果
能力果
友谊果
品行果
视野果
四、教学过程
环节一:材料展示:
材料一:日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。
根据材料,结合课文内容,小组合作探究,思考并回答问题:(2分钟)
1、请在右边的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。
2、并说说初中三年以来,你收获了什么?请你与同学们分享一下。
【答案】“果实”的名称:知识果、能力果、友谊果、品行果、、视野果,等等。
1、请在右边的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。
2、并说说初中三年以来,你收获了什么?请你与同学们分享一下。
【答案】收获:①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
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①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
1、初中三年,我们的收获有哪些?
笔记归纳:
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材料二:2021年12月,董宇辉成为带货主播。从教书转型为带货主播,董宇辉的成功并非一帆风顺。董宇辉回忆,自己曾经一度感觉支撑不下去了,最难的时候,我也想过放弃,但最终坚持下来了。
他一遍遍背稿,一遍遍筛选商品。他说“直播带货,要凭良心”“直播带货