内容正文:
【期末复习导航】作文专项练习
部编版三年级上学期
一、 文思泉涌
1. 放学了,教室里开始热闹起来,课桌、椅子、粉笔、黑板开始争论着谁的功劳大。. 请你想象一下
它们之间会发生什么事,编一个童话故事。
要求:大胆展开想象,把故事写完整,语句要通顺,连贯。自拟题目;250字左右。
2. 习作。
看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你发挥合理的想象,把故事写下来吧。
要求:想象合理,语句通顺,把故事的经过写清楚,题目自拟。
3. 我会习作。
小朋友,看到下列词语,你的脑海里浮现出怎样的画面?你想到了什么故事?请你任选几个词语,也可以添加你喜欢的角色,发挥想象,编一个有趣的童话故事。
①森林 ②国王 ③龙卷风 ④魔法 ⑤狮子 ⑥清晨 ⑦河边 ⑧幸福
4. 人有五官,每一个器官都有自己的作用。有一天,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴争论了起来,它们都认为自己的作用最大。请同学们想象一下,它们之间会发生什么事,编一个童话故事。(题目自拟)
5. 写作
在我们的生活中,发生着一些美好的事,一次郊游,一场比赛,一个游戏……请你以日记的形式,写一件事
6. 童话的世界多么神奇啊,让我们一起来编一个童话故事吧!请从下面的词语中任选一组,并在所选的序号上用“√”标出,再把你想到的童话故事写下来。
①狐狸 春天 森林学校 ②马 早晨 农场 ③小青蛙 夏天 池塘要求:题目自拟,语句通顺;把故事写清楚;字数不少于250字。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10
学科网(北京)股份有限公司
7. (25分)在童话王国里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。我们也来编一编童话故事吧。大海 海滩 小木屋 阳台 海的那一边 小白猫 花狸猫 海鸥 小黑猫
看着上面这些词语,你的脑海里出现了怎样的画面?你想到了怎样的故事?发挥想象,根据上面的词语编一个童话故事。题目自拟,语句通顺,字数250以上。要是你编的故事充满丰富的想象,那真是太棒啦!
8. 习作。
从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个完成一篇习作。
要求:题目自拟,语句通顺,表达清楚,书写工整,尝试用上有新鲜感的词句。字数不少于150字。写完后,不满意的地方用学过的修改符号改一改。
题目一:网络时代、疫情期间,你对“线上”学习有什么想法、建议?请写一写。
题目二:“玩”是孩子的天性,你哪次玩得最开心、印象最深刻?回忆你当时是怎么玩的?分享你的快乐吧!
9. 习作题目:那一刻,我真快乐生活中处处充满快乐。能够帮到同学我们很快乐;看到美景我们很快乐;参加一项有意义的活动,我们也会很快乐……请你选择一个令你快乐的时刻,完成一篇习作。
注意做到语句通顺,正确使用标点符号。
10. 笔下生花。
世界是缤纷的,请把你仔细观察后印象最深的一种事物或一处场景写下来。
要求:(1)自拟题目;(2)可以从看、听、闻、触、尝等方面写出景物的变化;(3)正确使用标点符号,语句通顺,无错别字。
11. 习作乐园。
以“我喜欢 ”为题写一篇作文。可以写喜欢的人,也可以写喜欢的事物,先把题目补充完整,再构思一番,然后动笔,抓住特点写清楚喜欢的原因吧!
12. 小文想在故事分享会上讲一篇同学写的习作。作为小文的同学,请你从下面两题中任选一题,完成一篇习作。
(1) 续写故事
森林里,一只小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心掉在一只睡着的狼身上……这个故事的开头有了,接下来会发生什么事呢?请充分发挥想象,把故事编下去吧。
提示:①给这个故事起个题目。
②把这个故事写完整。
(2) 题目:那一次我真高兴
你一定经历过一些高兴的事。回想一下这件事中最值得高兴的地方,然后写下来。
提示:①要把事情写完整。
②要把值得高兴的地方写清楚。
③书写的格式要正确。
13. 写作
生活中有许多美好的事物,有我们熟悉的人,美丽的风景,有趣的动植物,请认真观察,用心感受,任选其中一个写下来。题目自拟,300字左右。
14. 习作。要求:
1. 合理想象故事情节,注意要符合《五只老鼠找幸福》这个主题。
2. 争取把过程写得具体一些。
3. 语语句要完整、通顺,要把意思写明白。
4. 保持卷面的干净、整洁。
5. 字数在300字左右。
15. 习作表达。
题目:我喜欢的
要求:每个同学都有自己喜欢的事物,比如动物、植物、文具、玩具……请你选择自己
喜欢的一个事物,把题目补充完整,写出喜欢的原因,书写工整,标点符号使用正确,语句通顺,条理清楚。
16. 习作。
(1) 生活中不缺少美,只要你用心观察,也许是一只小动物让你很喜欢,也许是某个人让你印象深刻,也许是一处美丽的风景让你很怀念……
(2) 根据提供的开头和提示,把故事续编完整。看谁编的故事有趣。
提示:马上就要过年了,小猪、小牛和小猴接到你送给它们的新年礼物后