（期末复习导航）说明文阅读经典题型精讲 2023-2024学年语文小学三年级上册 统编版

【期末复习导航】 说明文阅读经典题型精讲部编版语文三年级上册 一、 说明文阅读经典题型精讲 学习目标 学习目标： 1. 掌握说明文经典题型【说明方法及作用】相关知识及解题思路； 2. 能够通过阅读说明文获取所需信息，提升筛选概括信息能力。 经典题型1：说明方法及作用 学霸笔记-答题话术： · 举例子：这句话运用了举例子的说明方法，真实具体地说明了XXX（说明对象）的……特征。 · 列数字：这句话运用了举例子的说明方法，科学准确地说明了XXX（说明对象）的……特征。 · 打比方：这句话运用了举例子的说明方法，生动形象地说明了XXX（说明对象）的……特征。 · 作比较：这句话运用了举例子的说明方法，突出强调地说明了XXX（说明对象）的……特征。 说明文阅读中常见的四种说明方法分别是：举例子、列数字、打比方、作比较。 1. 举例子 举例子是一种常用的说明方法，通过列举具体的实例来说明事物或现象的特点或特征。举例子可以使读者更加直观地了解事物或现象，增强读者的感知和理解能力。 例如，在介绍海洋中的鲸鱼时，可以这样写道：“蓝鲸是世界上最大的生物，它的体长可达30米， 重达200吨。”通过具体的数字和比较，使读者更加直观地了解蓝鲸的体型和重量，增强了读者的感知和理解能力。 2. 列数字 列数字是一种精确的说明方法，通过列举具体的数据来说明事物或现象的特征或变化。列数字可以使 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 读者更加准确地了解事物或现象的本质和变化规律，增强读者的说服力。 例如，在介绍地球上的大气层时，可以这样写道：“地球的大气层由对流层、平流层、臭氧层、中间层和外层组成，其中对流层的高度为8-18公里，平流层的高度为18-50公里，臭氧层的高度为50-70公里，中间层的高度为70-80公里，外层的高度为80公里以上。”通过具体的数据和比较，使读者更加准确地了解大气层的组成和特征。 3. 打比方 打比方是一种形象的说明方法，通过比喻或类比来说明事物或现象的特征或相似之处。打比方可以使读者更加生动地了解事物或现象的本质和特征，增强读者的理解能力。 例如，在介绍电子计算机的特点时，可以这样写道：“电子计算机的运算速度非常快，像流水一 样。”通过比喻电子计算机的运算速度像流水一样快速，使读者更加生动地了解电子计算机的运算速度之快。 4. 作比较 作比较是一种常用的说明方法，通过将两个或多个不同的事物或现象进行比较来说明它们的异同点。作比较可以使读者更加清楚地了解不同事物或现象的特征和差异，增强读者的辨析能力。 例如，在介绍汽车和自行车的区别时，可以这样写道：“汽车和自行车的主要区别在于动力来源、 行驶方式和速度等方面。汽车使用汽油或其他燃料来提供动力，行驶在道路上，速度较快；而自行车则依靠人力踩踏脚踏板来提供动力，行驶在道路上，速度较慢。”通过比较汽车和自行车的动力来源、行驶方式和速度等方面的异同点，使读者更加清楚地了解这两种交通工具的特点和差异。 答题思路： 在回答说明文阅读中关于说明方法及作用的题目时，可以根据以下步骤进行解答： · 仔细阅读题目，明确题目要求回答的是哪种说明方法及其作用； · 回归原文，找到使用该说明方法的句子或段落； · 分析该说明方法所说明的对象或内容是什么； 经典题型2：筛选概括信息 说明文阅读中的筛选概括信息题型，主要是要求考生能够从文章中迅速找到与题目相关的信息，并对其进行概括和总结。以下是一些应对该题型的技巧和策略： · 总之，在说明文阅读中，筛选和概括信息是一项非常重要的技能。通过仔细阅读题目、快速浏览文章、锁定相关段落、概括信息要点、注意细节和关键词以及验证答案的准确性等技巧和策略，我们可以更好地应对该题型。 · 仔细阅读题目：在开始阅读文章之前，首先应仔细阅读题目，了解题目所涉及的信息和需要回答的问题，以便在阅读文章时有针对性地寻找相关信息。 · 快速浏览文章：在开始阅读文章之前，可以快速浏览整个文章，了解文章的总体结构和内容，以便在后面的阅读中更有针对性地寻找相关信息。 · 锁定相关段落：在阅读文章时，应该认真分析每个段落的内容，找出与题目相关的信息所在的段落，并对这些段落进行重点阅读和分析。 · 概括信息要点：在找到相关信息之后，需要对这些信息进行概括和总结，提取出其中的要点。在这个过程中，可以使用一些简短的词语或短语来概括这些信息，以便更好地记忆和理解。 · 注意细节和关键词：在筛选和概括信息时，需要注意细节和关键词。细节往往能够提供更多的信息和背景知识，而关键词则能够帮助我们更快地找到相关信息。 · 验证答案的准确性：在完成答案之后，应该将答案与原文进行比较和验证，确保答案的准确性和完整性。如果发现答案有误或不完整，可以及时进行修正和完善。 二、 课堂例