第二单元空气测试卷（单元测试）三年级上册科学教科版

2023-2024学年第一学期三年级科学第二单元测试卷 姓名： 班级： 成绩： 一、科学概念填空题（每空2分，共10分） 1． 空气是无色无味的 。(选填“固体”、“液体”或“气体”) 2． 自然界的风是由冷热不同的 流动产生的。 3． 地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 。 4． 气球可以被拧成不同的形状是因为空气 固定的形状(选填“有”或“没有”)。 5． 如图，小智将纸团粘在杯底，把杯子竖直缓缓倒扣入水中，他发现纸团没湿，说明空气 暑假，小智和爸爸妈妈去海南游玩，他们住进了一家民宿。 二、判断题（每题1分，共5分） 6． 把一瓶密封的空气抽去半瓶后，瓶里只有半瓶空气了。（ ） 7． 空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（ ） 8． 风扇是利用空气可以被压缩的性质使人们感觉凉爽。（ ） 9． 人的生活离不开空气，但水中的植物生长不需要空气。（ ） 10．为了安全，最适合放孔明灯的地方就是我们的教室里。（ ） 三、单项选择题（每题3分，共51分） 11．早上，民宿老板在一楼厨房做早餐，小智看到厨房的抽油烟机和家里的一样，也安装在煤气灶的（ ）,是因为热空气会（ ）。 A. 上方；上升 B. 下方；下降 C. 同样高度位置；上升 12．老板往一个热水瓶里倒入刚煮沸的水，并马上塞瓶塞，瓶塞突然“跳了起来”,出现这个现象的原因主要是（ ）。 A. 热水瓶里的水受热膨胀了 B. 热水瓶里的空气受热膨胀了 C. 热水瓶里的空气泄漏了 13．老板给了小智几个气球，小智把气球套瓶子里，气球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹气球，不管用多大的力气都无法将气球吹得很大，这主要是因为（ ）。 A. 瓶子和气球之间有空气，空气占据了空间 B. 气球里有空气 C. 气球里没有空气 14．小智一家租了民宿的自行车骑行去海边玩，人骑上自行车后，自行车的轮胎会比之前要瘪一点，这是因为空气（ ）。 A. 变少了 B. 变轻了 C. 被压缩了 15．海风的形成原理如右图所示。小智在海边玩耍，不时有带着海洋气息的风吹过。白天时，海边的风一般（ ）。 A. 从陆地吹向海洋 B. 从海洋吹向陆地 C. 没有任何规律和方向 16．下列现象不能证明空气具有流动性的是（ ）。 A. 风车迎风转动 B. 在沙滩上闻到海水的腥味 C. 冲浪板漂浮在水上 17．有人持着风扇在吹，有人套着救生圈在海里玩水。下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。 A. 风扇 B. 热气球 C. 救生圈 18．爸爸想玩沙滩排球，他要先给排球充气。下列关于充气的说法，正确的是（ ）。 A. 打气筒打的次数越多，排球中的空气质量越大 B. 打气筒打的次数越少，排球中的空气质量越大 C. 打气筒打的次数多少与排球中空气质量的大小没有关系 19．排球充满气后，很容易被打得很高，这说明（ ）。 A. 空气有一定的质量 B. 被压缩的空气具有弹性 C. 空气可以占据一定的空间 20．小智买了一个注射器式的水枪，他用水枪吸入一些空气，堵住喷口，使劲压缩这些空气。在这个过程中，空气微粒（ ）。 A. 数量变少了 B. 变小了 C. 之间距离变小了 21．在水枪里装入占同样空间的水和空气，堵住水枪喷口，按压活塞，出现了如右图所示的现象，这说明了（ ）。 A. 空气更容易被压缩 B. 空气更不容易被压缩 C. 水更容易被压缩 22．小智一家在海边体验了热气球。下列做法中，不能使热气球下降的是（ ）。 A. 调大加热器的火焰 B. 调小加热器的火焰 C. 熄灭加热器的火焰 23．晚上，海边有很多人放飞孔明灯。孔明灯一般做得（ ）,会更容易飞起来。 A. 轻、薄、大 B. 轻、薄、小 C. 重、厚、大 24．孔明灯能越升越高的原因是（ ）。 A. 蜡烛燃烧变轻 B. 有风吹动 C. 孔明灯的火源与灯一起飞行，可以持续加热 25．下列物体中，不是运用热空气会上升的原理制成的是（ ）。 26．小智旅游带回家的物品中，可能装有空气