第一部分 专题二 9._陈涉世家（西汉·司马迁）-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文课堂精讲册PPT课件（广西专用）

语 文 古诗文进阶册 1 专题二 文言文阅读 （32篇知识梳理及四阶练） 九年级下册 2 9.*陈涉世家 （西汉·司马迁） 3 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下注 释） 分层精讲 陈胜者，阳城人 也，字涉。吴广者， 阳夏（jiǎ）人也，字 叔。 陈胜是阳城县人，表字叫 涉。吴广是阳夏县人，表字叫 叔。 第1段：述说 陈胜身世及少 时的远大抱 负。 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下注 释） 分层精讲 陈涉少时，尝与 人佣耕，辍耕之垄 上，怅恨久之，曰： “苟富贵，无相忘。” 陈胜年轻的时候，曾经同别人一道受雇佣耕作,（有一天, 他）停止耕作走到田埂上，惆怅 了好长时间以后，对同伴们说： “如果有朝一日有谁富贵了，可 别忘记咱穷哥儿们。” ①陈胜不甘受 人奴役，同情 跟自己同命运 的人。 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下注 释） 分层精讲 佣者笑而应曰： “若为佣耕，何富贵 也？”陈涉太息曰： “嗟乎！燕雀安知鸿 鹄（hú）之志哉！” 同伴们笑着回答他：“你受 雇佣耕作，哪里谈得上富贵 啊！”陈涉长叹一声，说：“唉， 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” ②陈胜当时已 有非凡的抱 负。 续表 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下注 释） 分层精讲 二世元年七月， 发闾（lǘ）左適（zh é）戍渔阳，九百人 屯大泽乡。陈胜、吴 广皆次当行（hán ɡ），为屯长。 秦二世皇帝元年七月，征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都（被）编入谪戍的队伍，并担任戍守队伍的小头目。 第2段：起义 的筹划过程。 续表 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下注 释） 分层精讲 会天大雨，道不 通，度（duó）已失 期。失期，法皆斩。 陈胜、吴广乃谋曰： “今亡亦死，举大计 亦死；等死，死国可 乎？” 适逢下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按秦王朝的军法都要杀头。陈胜、吴广在一起商量，说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起义也是死；同样都是死，倒不如为国事而死，这样好吧？” ①第1层：起 义背景。“屯 大泽乡”介绍 了起义的地 点；“为屯长” 是号召徒众的 有利条件； 续表 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下注 释） 分层精讲 陈胜曰：“天下 苦秦久矣。吾闻二世 少子也，不当立，当 立者乃公子扶苏。扶 苏以数（shuò）谏 故，上使外将（jiàn ɡ）兵。今或闻无 罪，二世杀之。 陈胜说：“全国人民长期苦 于秦（的统治）。我听说二世是 （秦始皇的）小儿子，不该立为 国君，该立的是长子扶苏。扶苏 因为屡次谏劝秦始皇的缘故，皇 上派（他）在外面带兵。最近有 人传闻说，并不为什么罪名，二 世就将他杀害。 “失期，法皆 斩”是起义的 导火索，道出 了陈胜、吴广 发动起义的直 接原因。 原文呈现 参考译文（上色字为重点课 下注释） 分层精讲 百姓多闻 其贤，未知其 死也。项燕为 楚将，数有 功，爱士卒， 楚人怜之。或 以为死，或以 为亡。 老百姓大多听说他很贤 明，却不知道他已经死了。 项燕担任楚国将领的时候， （曾）多次立功，又爱护士 卒，楚国人很怜悯他。有人 认为他战死了，有人认为他 逃走了。 ②第2层：陈胜、吴广 谋划起义。陈胜首先对 形势进行了精准的分 析；其次，“今诚以吾 众诈自称公子扶苏、项 燕，为天下唱,宜多应 者”,体现了陈胜高人一 筹的谋略。 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下 注释） 分层精讲 今诚以吾众诈自 称公子扶苏、项燕， 为天下唱，宜多应 者。”吴广以为然。乃 行卜。卜者知其指 意，曰：“足下事皆 成，有功。 如今如果我们这些人冒充 公子扶苏和项燕的队伍，向全 国发起号召，应当（有）很多 响应的人。”吴广认为（这个 见解）很正确。（二人）就去 占卜。那占卜的人知道他俩的 意图，说：“你们的事都能办 成，能建立功业。 同时也说明全 国百姓对秦王 朝的残暴统治 极其愤恨，处 处都蕴蓄着反 抗的力量,这也 揭示了起义的 根本原因。 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下注 释） 分层精讲 然足下卜之鬼 乎？”陈胜、吴广 喜，念鬼，曰：“此 教我先威众耳。”乃 丹书帛曰“陈胜王（w ànɡ）”，置人所罾 （zēnɡ）鱼腹中。 不过你们还是把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，（又）考虑卜鬼的事，终于悟出：“这是教我们先震慑众 人，使他们畏惧服从啊。”于是 就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”， 放在别人所捕的鱼的肚子里。 ③第3层：陈 胜、吴广的 “威众”之策。 原文呈现 参考译文（上色字为重点课下 注释） 分层精讲 卒买鱼烹