内容正文:
第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 第20课 国民革命与南京国民政府的统治 第21课 中国共产党开辟革命新道路 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 第19课 五四运动与中国共产党的成立 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 五四青年节这个节日是怎么来的呢?它源于一场伟大的爱国运动——五四运动,它如同一颗流星划破星空,如同火炬穿透黑暗,揭开了中国革命新的篇章。今天就让我们一起学习第21课五四运动,去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代,探寻先锋足迹,体悟五四精神的精髓吧! 五四运动 一 马克思主义的传播 二 中国共产党的成立 三 目录 CONTENTS 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 认识五四爱国革命运动的历史意义;认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响; 重点:五四运动和马克思主义的传播、中国共产党的诞生 难点:国共合作与国民革命 课程标准 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 1.能通过历史图片,历史资料,认识五四运动、马克思主义的传播、中国共产党的成立。通过对比五四运动与以往斗争的区别与联系,综合分析五四运动的基本内容与特点,从而认识运动的反帝反封建意义,继而理解无产阶级(人民群众)在新民主主义革命时期的重要作用。 2.了解并学会使用历史术语,正确描述五四运动、马克思主义在的传播与中国共产党的诞生之间的关系,史论结合说明“五四运动是近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的里程碑”、“中国共产党开天辟地的大事件”等历史结论: 3.参透家国情怀,感悟五四精神、红船精神。 学习目标 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 (一)、五四运动的爆发 1.爆发背景 (1)国际: ①一战期间,日本加紧侵略中国的步伐 ②俄国十月革命胜利,为中国革命指明方向 (2)国内: ①政治上:北洋军阀统治黑暗导致国内阶级矛盾激化 ②经济上:民族工业发展,无产阶级力量壮大 ③思想上:新文化运动解放人思想 (3)导火线: 巴黎和会上中国外交的失败 一、五四运动 巴黎和会会场 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 (二)、五四运动经过 一、五四运动 第一阶段 第二阶段 时间 5月4日 6月5日 中心 北京 上海 主力 青年学生 工人、商人 口号 废除“二十一条”;还我琴岛;外争国权,内除国贼 方式 游行示威 罢工,罢市 结果 学生被捕 释放学生,拒绝签字 工、学、商打到操、陆、章<漫画传单>1919年沈泊尘作 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 “外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字 最能 反映 五四 运动 的性 质 口 号 反帝 反封建 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道: 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了!同胞起来呀! ——《北京学界全体宣言》 五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态,这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》 性质:彻底地反帝反封建的爱国革命运动 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 3、结果:取得初步胜利 释放学生 (二)、五四运动经过 一、五四运动 罢免官员 释放被捕学生 拒签和约 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 1.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 2.是一场中国人民为挽教民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 3.是一场传播新思想、新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 4.为中国共产党成立创造条件。 5.新民主主义革命的开端。 (三)五四运动的历史意义 一、五四运动 《中国历史》 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 1840年 鸦片战争 半