主题一 第四单元 实验 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制-【众相原创·赋能中考】2024年中考化学课堂精讲册PPT课件（广西专用）

化 学 课堂精讲册 1 主题一 物质的性质与应用 单元4 溶液 2 实验 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 （北部湾6年3考） 二阶 实验分层培素养 3 实验要点夯基础 1.实验用品：托盘天平、药匙、烧杯、______、__________、_______ ______________、氯化钠固体、蒸馏水。 量筒 胶头滴管 玻璃棒（顺序可换） 4 2.实验步骤 （1）用固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（以配制 质量 分数为 的氯化钠溶液为例）。 5 计算 计算所需溶质的质量____ 和水的体积____ 称量 用__________称取所需的氯化钠，放入烧杯中 量取 用量筒量取所需的水（接近所需体积时改用__________ 滴 加），倒入盛有氯化钠的烧杯中 溶解 用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解（注：溶解必须在烧杯中进 行，不能在量筒中直接进行，玻璃棒的作用是___________ ___________） 装瓶贴标 签 将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（包 含药品名称及溶质质量分数）,放入试剂柜中 3.0 47 托盘天平 胶头滴管 搅拌，加快氯化钠溶解 （2）用浓溶液配制一定溶质质量分数的稀溶液 用已配制好的 的氯化钠溶液（密度约为 ），配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液 计算 计算所需浓溶液的质量_____ （体积____ ）和需加 水的体积_____ 量取 用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中 混匀 用________搅拌，使溶液混合均匀 装瓶贴标签 将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签 （包含药品名称及溶质质量分数）,放入试剂柜中 25.0 24 25.0 玻璃棒 7 创新拓展提思维 3.误差分析（北部湾6年2考） 误 差 溶质质量分数______（填“偏大”或“偏 小”，下同） 溶质质量分数______ 原因 ①固体药品含有杂质；②用托盘天平称量固体药品时砝码在左盘，药品在右盘，且使用了游码；③取浓溶液时俯视读数（用浓溶液配制稀溶液）；④将固体药品倒入烧杯时，称量纸上有药品残留或有部分药品撒落到桌面上；⑤量取水时仰视读数；⑥配制前，烧杯或试剂瓶内用蒸馏水润洗，即仪器内原来就有少量水 偏小 偏大 ①砝码已生锈或沾有污渍； ②量取浓溶液时仰视读数 （用浓溶液配制稀溶液）； ③量取水时俯视读数； ④向烧杯中倒入水时，有 水溅出 8 分 析 总 结 通过判断操作过程中引起的溶质或溶剂质量的变化来分析溶质质 量分数的误差： 操作导致溶质偏大 溶质质量分数偏大 操作导致溶剂质量偏大 溶质质量分数偏小 续表 9 10 $$