内容正文:
化 学
课堂精讲册
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主题一 物质的性质与应用
单元1 空气 氧气
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实验1 空气中氧气含量的测定
(北部湾6年5考)
二阶 实验分层培素养
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方法一 燃磷法测定空气中氧气含量(北部湾6年3考)
实验要点夯基础
1.实验原理:红磷在密闭容器中燃烧只与空气中的______发生反应,
使密闭容器中的压强减小,水被压入容器,进入容器中的水的______
约等于消耗氧气的体积。
氧气
体积
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2.实验药品及装置
(1)药品:足量红磷,实验中所用红磷必须足量的原
因是________________________。
充分消耗集气瓶中的氧气
(2)集气瓶内加少量水的作用:一是__________;二
是____________________________________。
加速冷却
吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气
(3)化学方程式:_ ____________________。
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3. 实验步骤:连接装置,检查装置的气密性 在集气瓶内加入少量
的水,并将水面上方空间分为5等份 用弹簧夹夹紧导管上的胶皮管
点燃红磷,迅速伸入集气瓶中并塞紧胶塞 待红磷熄灭并冷却至
室温后,打开弹簧夹。
4.实验现象
(1)红磷燃烧,__________________________。
(2)装置冷却至室温后,打开弹簧夹,集气瓶内水面约上升至刻度
___处,约占瓶内原有空气总体积的_____。
放出热量,产生大量的白烟
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5.实验结论:氧气的体积约占空气总体积的_____。
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创新拓展提思维
6.实验误差分析
误差 原因
测量结果______(填
“偏大”或“偏小”,下
同) ______________,氧气没有被完全消耗
装置漏气,装置外的空气进入
装置未冷却至室温就打开弹簧夹,装置内的温
度较高,使进入集气瓶中的水偏少
测量结果______ 弹簧夹未夹紧,______________________
伸入燃烧匙过慢,装置内的气体受热膨胀逸出
偏小
红磷的量不足
偏大
装置内的气体受热逸出
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7.药品的替代与反思
(1)红磷替代品应满足的条件:①物质能够在空气中燃烧;②物质只能与空气中的氧气反应,不能与空气中的其他气体反应;③物质与氧气反应时不生成气体,或生成的气体可以被集气瓶内的液体完全吸收。
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物质 能否代替
红磷 原因
木炭或硫
粉 ______ ________________________________________
________________________________________
______________________________
铁丝 ______ ______________________
镁 ______ 镁不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、
二氧化碳反应
不能
木炭,使集气瓶内压强变化、硫粉在空气中燃烧生成气体,会弥补所消耗的氧气的体积不明显,影响测量结果
不能
铁丝在空气中不能燃烧
不能
(2)上述实验中,若其他条件不变,能否用下列物质代替红磷?请说明原因。
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8.实验装置改进:上述实验存在以下不足,一是在空气中点燃红磷,
会造成__________;二是将燃着的红磷伸入集气瓶时,会造成集气瓶
内气体受热膨胀逸出,导致测量结果不准确。从以上角度对实验装置
进行以下改进:
空气污染
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角度一:改进点燃方式:避免在空气中引燃红磷,更环保。
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角度二:改进测量方式:减小实验误差。
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方法二 铜加热法测定空气中氧气含量(北部湾6年2考)
实验要点夯基础
1.实验原理:在密闭容器中,铜粉在加热的条件下与空气中的氧气反
应,使密闭容器中的压强______,注射器活塞向____移动,活塞移动
的距离为消耗的氧气的体积。反应的化学方程式为_________________
______。
减小
右
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2. 实验装置
3.实验步骤
(1)将一支硬质玻璃管注满水(两端用橡皮塞封住),然后打开上端
橡皮塞,将水倒入量筒中,记录体积 。
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(2)在另一支干燥的硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带玻璃导管的
橡皮塞,其中一端用气球密封,移动注射器活塞,在注射器中留下一
定体积的气体,记录体积 后与硬质玻璃管另一端密封连接,根据
酒精灯的高度,将玻璃管固定在铁架台上。
(3)用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器,目的是
__________________________________。
使铜粉与氧气充分接触,反应更充分
(4)停止加热后,待玻璃管冷却至室温,将气球内的气体全部挤出,
待注射器活塞稳定后,