3斜钩（课件）-四年级上册书法湘美版

斜钩 教材：湘美版书法练习指导 年级：四年级 教师：拾聿书法 1、使学生了解“斜钩”的形态特征并掌握书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含“斜钩”笔画字形的结体规律。 2、通过斜钩及范字的赏析和临写， 使学生感悟颜体楷书笔画轻重、 疏密、 穿插避让的变化 之美， 培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。  3 、 引发学生的习字兴趣，激发学生对祖国书法艺术的热爱。 学习目标 斜钩 斜钩也称戈钩，先从左上向右下弯曲下行，至末端再向右端挑出钩。斜钩一般比较长。书写时既不能僵直，也不能过弯。 斜钩的外形特点：戈如发弩，当如张开之弓，有强劲的张力。  比较“弯钩 ”和“斜钩 ” 的异同 点并进行讨论。 “斜钩”运笔图解 ①折锋向右顿笔、铺豪、蓄势，向下行笔。 ②稍顿、收毫、聚锋。 ③向右上挑出。 ④锋从中出，力送笔尖。 示范、书写 折锋轻入右下行笔 向上挑出力送笔尖 写一写 读帖：“成” 看——笔画的粗细、 长短、轻重 整体笔顺、结构 书写要点 上紧缩，下舒伸。横画不宜长。左撇略有弧度，收笔略带钩。斜钩从短横中部偏右处穿过。右撇从斜钩中部偏下处穿过。 写一写 学以致用：观察汉字 上窄紧，下宽伸。竖短，横画不宜长，横画大致平行，长短不一，斜钩长大伸展，“止”部靠近横与斜钩相交处。 “武”字书写要点 半包围结构 挑战（写一写） 评一评、说一说 自己评价：写好的同学，自己把认为写的最好的字下面打一个小点，然后给自己评几颗星。 小组互评：组内评一评谁的字写得漂亮，推荐、评比优秀作品。 推出优秀作品，评选出今天的书法之星。 欣赏：观察不同书家笔下的“斜钩”。 从倾斜程度、弯 曲程度、出钩的方向、大小以 及笔画整体形象特点展开讨论。 颜真卿 欧阳询 柳公权 赵孟頫 书法课礼仪 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ——小小书法家 $$