第1部分 板块1 主题3 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【练客中考】2024年安徽中考历史课后提升练

C.明确社会尊卑等级 组织，加强了中央集权…为日后统一六 D.顺应历史发展趋势 国打下基础。 15.[2023江苏二模]阅读下列材料，回答问 一《中国古代史》 题。(10分) (2)材料二描述的是哪场变革？这场变 材料一随着由列强争霸演变为诸雄兼 革与哪一生产工具的革新、推广有关？ 并，东周的另一个时代…即将到来。一 “统一六国”的是哪个国家？(3分) 方面，诸侯之间的战争将更加惨烈；另一 方面，华夏文化的核心凝聚力已经牢不可 破，战乱中的民众渴盼着重新统一。更重 要的是，由于思想的开放，整个中国酝酿 出一个千年不遇的…时代。 (3)综上所述，概括这一时期中国历史的 —一《中国通史》 重要转型。(4分) (1)材料一中“东周的另一个时代”指的 是哪一时期？据材料，归纳这一“时代” 的主要特征。“千年不遇”指的是哪一历 史事件？(3分) 材料二“开阡陌封疆”，把土地授给农 民，土地可以买卖，有利于地主经济的发 展…新建31个县，直属于国君的地方 主题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 (建议用时：50min 实际用时： min)》 安徽6年真题精选 P命题点)中央集权制 势的变化，出现这一变化的主要原因是 1.[2022安徽1题]有学者认为：“从春秋到 战国是一变，但这尚是小变。从战国到秦 却是一大变。”从制度变革的角度理解这 句话，此“一大变”是指 ( A.世袭制取代禅让制 B.分封制取代世袭制 C.郡县制取代分封制 D.行省制取代郡县制 图1西汉初期 图2西汉后期 2.[2021安徽2题]下图反映了西汉封国形 封国形势 封国形势 练客中考·安徽历史·课后提升练 5 A.刺史制度的确立 (1)造纸术发明前，我国主要的书写材料 B.“推恩令”的实施 有 (写出两个)：东汉时 C.七国之乱的发生 (人名)改进了造纸术。(3分) D.休养生息政策的推行 (2)从上图所示的①②③④四个传播方向 3.[2020安徽2题]据《史记》载：“明法度， 中任选一个，提取信息，运用所学知识加以 定律令，皆以始皇起。”这说明( 解读。(5分)》 A.秦朝法律影响后世 B.法治思想始于秦朝 C.秦朝实行严刑峻法 D.法律助推秦灭六国 4.[2019安徽2题]汉初的封国有王、侯两 级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能 施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相 当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推 恩令”、加强中央集权主要针对( A.王国B.侯国C.郡 D.县 P命题点2专制主义 5.[2018安徽2题]汉代陵阳县，故址在今安 徽省石台县广阳镇，晋为避杜皇后名讳改 名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳。这 (3)造纸术的发明与传播说明了什么？ 种地名的变化反映了 (4分) A.外戚干政 B.战乱频繁 C.皇权至高无上 D.地方权力削弱 P命题点3》民族关系 6.[2019安徽19题，12分]读图，完成下列探究 活动。 Aawna 造纸术的传播示意图 备考提分训练 1.练新方向[跨学科·化学][2023北京] 陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果 《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银 (见下图)成为确定地宫位置的重要依据。 (汞)为百川江河大海”。考古工作者对皇 这表明 () 6 练客中考·安徽历史·课后提升练 土壤中汞含节示意图 建元元年 三铢钱 不准私铸 (公元前140年) 元狩五年 郡国五铁 由郡国垄断 (公元前118年) 外内 秦封内外 城城 元鼎二年 土城城 赤仄五铁 由中夹垄断 堵培 培墙 (公元前115年) ①秦始皇北击匈奴有了考古证据 A.冶铸技术不断进步 ②秦始皇陵地宫位于外城墙之下 B.古代货币制度的完善 ③该成果得益于考古学与化学的结合 C.王国问题日趋严重 ④考古发现与文献记载可以相互印证 D.中央集权不断地加强 A.①②B.②3C.③④D.①④ 5.历史解释】[2023广东模拟]西汉政府十 2.[2023河南模拟]“…如果没有一种通行 分重视养马和鼓励私人养马，并加强马匹出 的文字，中央政令不能通行全国，中国将分 口管制，据《汉书》记载：（景帝时规定）“马高 成多个国家，从这个意义上来讲，秦朝统一 五尺九寸以上，齿未平，不得出关”。汉朝初 文字居功至伟”。材料侧重强调秦朝统一 期实施这些措施主要为了满足 文字 A.发展农业生产需要 A.强化了君主专制制度 B.交通运输需要 B.提高了行政体制效率 C.边境备战和用兵需要 C.有利于经济文化交流 D.镇压农民起义需要 D.有利于巩固国家统一 6.[2023河南]汉武帝分别设置《诗》《书》 3.练新考法[新角度·公共卫生]秦汉时 《易》《礼》《春秋》博士，让他们专心传经 期，如遇大疫之年，官府必须开仓放粮、减 讲学，后来，博士又演变为国家学术教育机 免租税，地方官员还要巡视散药、赐棺埋