内容正文:
七年级生物学(人教版)(试题卷)
注意事项:
1.生物学试卷共两大题29小题,满分100分,考试时间60分钟。
2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意)
1. 关于生命现象与生物基本特征的对应关系,下列表述错误的是( )
A. 猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传的特性
B. 梁上有双燕,翩翩雄与雌—生物能繁殖
C. 含羞草受到触碰叶片合拢—生物具有应激性
D. 绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养
2. 鼠妇是初中生物学的实验动物。在实验准备中,你不会到哪种环境中捕捉鼠妇( )
A. 草坪的石头堆里 B. 学校的篮球场上
C. 庭院的菊花盆下 D. 墙角的草丛中
3. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,与其他选项体现不同的是( )
A. 鸭脚呈蹼状,便于游泳 B. 飞鸟的体型为流线型
C. 骆驼的驼峰中储存大量脂肪 D. 千里之堤,毁于蚁穴
4. 如下图是某生态系统示意图, 下列说法正确的是( )
A. 小麦是生产者,细菌和真菌是分解者
B. 图中共有5条食物链, 猫头鹰和蛇是捕食关系
C. 若施用鼠药使鼠的数量减少, 猫头鹰的数量将增多
D. 水体受污染后, 有毒物质通过食物链积累最多的是小麦
5. 下列哪一种方法能够加强生态系统的自动调节能力( )
A. 减少捕食者和寄生生物的数量
B. 增加生物种类
C. 使生产者和消费者在数量上保持平衡
D. 减少生物的种类
6. 金银滩草原牧草丰茂,牛羊成群,不但为牧民带来了经济收入,还能防风固沙。它属于( )
A. 海洋生态系统 B. 湿地生态系统 C. 淡水生态系统 D. 草原生态系统
7. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A. 视野较暗—改用平面镜
B. 物像偏右下方—向左上方移动玻片
C. 物像模糊—调节粗准焦螺旋
D. 物像太小—换高倍目镜或高倍物镜
8. 在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中,相关操作错误的是( )
A. 制片前,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B. 制片时,在载玻片中央滴加的液体是清水
C. 染色时,使用碘液处理实验材料后再盖上盖玻片
D. 盖盖玻片时,将盖玻片一侧先接触液滴,然后缓缓放平
9. 将白砂糖撒在切好的番茄上并搅拌均匀,一段时间后能浸泡出红色的番茄汁液,这些汁液来自细胞结构中的( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
10. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加生理盐水的作用是( )
A. 保持细胞的正常形态 B. 便于着色
C. 区别细胞和气泡 D. 杀灭细菌
11. 人和动物细胞的基本结构包括( )
A. 细胞壁、细胞质、染色体 B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞膜、细胞质、叶绿体 D. 细胞核、染色体、细胞壁
12. 下列有关细胞生活的叙述,错误的是( )
A. 细胞生活的每时每刻,都在进行着各种各样的生命活动
B. 生物的生活离不开物质和能量,细胞的生活也是如此
C. 细胞的多数生命活动在细胞质中完成,因此细胞质是细胞的控制中心
D. 细胞内的有机物和无机物是细胞生命活动不可缺少的物质基础
13. 小萌学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,解读正确的是( )
A. 结构①能控制物质进出,是细胞壁
B. 结构②内储存遗传信息,DNA
C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一
D. 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
14. 现代生物技术备受人们关注,培育“多莉”羊所采用的生物技术是( )
A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 嫁接技术 D. 杂交技术
15. 如图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为a→c→b→d
B. 植物细胞的染色体是由DNA和蛋白质组成的
C. 动物细胞分裂过程与植物细胞完全相同
D. 分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质不完全一样
16. 下列有关细胞分裂过程中染色体变化的叙述中,错误的是( )
A. 细胞分裂时,细胞中染色体的数目和形态都发生变化
B. 新细胞和原细胞的染色体的数目和形态是一样的
C. 细胞分裂时,染色体经过复制形成数目和形态相同的两份
D. 染色体经过复制使新细胞中的DNA含量加倍
17. 如下图是某种生物体细胞的分裂、分化示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①②③表示细胞分裂的过程
B. ④表示细胞分化的