精品解析：河南省信阳市二中2023-2024学年高二上学期第二次阶段测试生物试题

2023-2024学年度高二上学期阶段测试 生物试题 一、单选题（本大题共15小题，共30分） 1. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，请据图分析，下列说法中正确的是 A. 内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的 B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关，与蛋白质的含量无关 C. 外界空气中的02最终进入肝细胞被利用需穿过11层膜 D. 图中④过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 2. 下列有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（ ） A. 内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 B. 激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、O2和尿素均可存在于内环境中 C. 抗原—抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应和肝糖原分解均可发生于内环境中 D. 内环境维持稳态时，内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定状态 3. 运动员参加马拉松比赛的过程中，下列有关其生理变化的说法错误的是（ ） A. 副交感神经活动占优势，心跳加快，胃肠活动减弱 B. 体液中CO2浓度增大，脑干呼吸中枢兴奋使呼吸运动加深加快 C. 骨骼肌产热增加，皮肤血流量和汗液分泌增多 D. 肾上腺皮质分泌的醛固酮增多，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收 4. 如图1表示神经纤维上K+跨膜运输时两种方式，其中甲、乙为两种蛋白质。图2表示兴奋在神经纤维上传导的某一时刻离刺激点不同距离处膜电位大小。下列有关分析正确的是（ ） A. 图1中细胞膜N侧还可能分布着一定数量的糖蛋白 B. 图2中③处膜内为正电位，与Na+协助扩散有关 C. 图1中K+由上至下的运输与静息电位的产生和维持有关 D. 图2中②处Na+通道开放，④处K+通道开放 5. 如图表示脊蛙（将青蛙脑破坏保留脊髓）某一反射弧的传入神经或传出神经的一部分，其中有一部位被切断，a为外周段（远离中枢的部位），b为向中段（靠近中枢的部位），且b段的两侧连接电流表。下面是依据不同的处理方法，判断切断神经的类型，相关叙述错误的是（ ） A. 若刺激a处，肌肉收缩，刺激b处，肌肉不收缩，说明切断的为传出神经 B. 若刺激a处，肌肉不收缩，刺激b处，肌肉收缩，说明切断的为传入神经 C. 若刺激b处，电流表偏转2次，肌肉收缩，说明切断的为传入神经 D. 若刺激b处，电流表偏转2次，肌肉收缩，说明切断的为传出神经 6. 下列关于生命活动调节的叙述，正确的有（ ） ①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 ②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 ③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 ④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正 ⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素 ⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值 ⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快。 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 7. 下列关于促胰液素及其发现过程的叙述，错误的是（ ） A. 与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验假设不同 B. 促胰液素是由位于小肠的内分泌细胞产生的，其靶细胞位于胰腺 C. 促胰液素的发现过程中，用到了“饲喂法”“注射法”和“切断法” D. 沃泰默、斯他林和贝利斯的实验不能证明胰腺分泌胰液是否受神经调节 8. 螺内酯（C24H32O4）的分子结构与醛固酮相似，为醛固酮的竞争性抑制剂，可与底物醛固酮竞争酶的活性位点，从而降低酶对醛固酮的催化效应，用于治疗由于醛固酮升高而引起的水肿等疾病。下列说法正确的是（ ） A. 血钠含量升高可以促进醛固酮分泌，维持血钠含量的平衡 B. 醛固酮分泌量增多可能导致肾小管和集合管对水重吸收减少 C. 螺内酯可与醛固酮竞争靶细胞受体，起到利尿的作用 D. 螺内酯可以通过注射补充，口服可能被消化分解失去作用 9. 太极拳是我国传统的运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。其中“白鹤亮翅”的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧结构如下图所示，实现伸肌的收缩和屈肌的舒张。下列叙述正确的是（　　） A. 图中所示的反射弧中含有4个神经元，效应器是伸肌运动神经末梢及伸肌 B. 兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为内负外正 C. 若神经元轴突外的Na+浓度升高，神经元产生的动作电位绝对值将增大 D. 伸肘时，抑制性中间神经元不能产生和释放神经递质 10. 日常生活中，医生建议外伤患者使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。某同学不慎右足底被刺伤，因伤口小不以为意，未做任何处理，10天后出现乏力、头痛、肌肉酸痛，随着病情发展最终出现肌肉痉挛、喉头阻塞