6 多边形的面积（单元测试）-五年级上册数学人教版

人教版五上第六单元测试卷 多边形的面积 一、选择题(10题每题2分共20分) 1．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长（    ），面积（    ）。 A．比原来大、不变 B．比原来小、比原来大 C．不变、比原来小 2．一个平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，它的面积会（    ）。 A．扩大到原来的2倍 B．缩小到原来的二分之一 C．不变 3．一个梯形的面积是24cm2，上底和下底的和是12cm，高是（　　） A．4 B．2 C．3 4．如图，四边形ABCD是一个梯形，由三个直角三角形拼成，它的面积是（    ）。    A．1.92cm2 B．16cm2 C．8cm2 5．如图，把一个长方形分成一个梯形和一个三角形，还知道梯形的面积比三角形大24平方厘米，那么，梯形的上底是（    ）厘米。 A．2 B．3 C．4 6．一个三角形的面积是40m2  ， 一条底边是10m，这条底边上的高是（  ）m． A．4 B．8 C．200 7．一个三角形的底是3dm，如果底增加1m，那么三角形的面积就增加1.2dm，原来三角形的面积是（ ） dm2。 A．0.2 B．3.6 C．4.8 8．有一块梯形钢板，上底长1米，下底0.6米，高米，面积是（　　）平方米． A．2 B．1.6 C．0.8 9．下图中，一个长方形被分成甲乙两部分，则（    ）． A．甲、乙两部分面积和周长都相等． B．甲、乙两部分周长相等，面积不相等． C．甲、乙两部分周长不相等． 10．如图所示，把一个正方形木框拉成一个平行四边形，它的面积（    ） A．变大 B．变小 C．不变 二、图形计算(1题5分共5分) 11．计算下面组合图形的面积。（单位cm） 三、填空题(11题每空1分共12分) 12．一个三角形的底是2.5厘米，高是4.2厘米，它的面积是( )平方厘米。 13．一个平行四边形的底是3cm，高是4cm，它的面积是( )平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。 14．一个三角形的底是25分米，高是6分米，这个三角形的面积是( )平方分米． 15．等腰三角形其中两边长分别为3厘米和7厘米，这个三角形的周长为( )厘米． 16．图中有大、中、小3个大小不同的正方形，其中大正方形的面积比中正方形的面积大32，大正方形的周长比小正方形的周长多16．那么大正方形的面积是( )． 17．一个等腰三角形的两边长为1.5cm和3.5cm，则这个三角形的周长是( )． 18．小明将一张长方形纸沿对角线对折，如图，那么涂色部分的周长是( )。 19．一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，如果把上底延长2厘米，则梯形面积增加4平方厘米。原梯形的面积为( )平方厘米。 20．一个直角三角形的面积是16,它的一条直角边长4cm,另一条直角边长( )cm． 21．工地上有一堆钢管，堆成如图的形状，最顶层有2根钢管、最底层有8根钢管。这堆钢管共有( )根。 22．一个梯形上底与下底的和是10厘米，面积是15平方厘米，则梯形的高是( )厘米。 四、判断题(5题每题2分共10分) 23．一个梯形的上底和下底分别扩大为原来的3倍，高不变，它的面积就扩大9倍。( ) 24．如果一个平行四边形和一个三角形的底和面积都相等，那么它们的高也一定相等。( ) 25．一个三角形的面积是176平方米，底是22米，高是8米。( ) 26．一个长方形被沿着对角线拉伸成一个平行四边形，其面积不变．        ( ) 27．如果圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的2倍，那么体积扩大到原来的8倍。( ) 五、解答题(前4题10分最后一题13分,共53分) 28．一批同样的圆木堆成的横截面是梯形，上层是5根，下层是10根，一共堆6层，这堆圆木共多少根？如果这批圆木共重26.1吨，每根圆木重多少吨？ 29．一块三角形的土地，底是8.5米，高是6.4米．如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地0.2平方米．这块地一共可以种多少棵辣椒？ 30．一个三角形的面积与直径是20分米的圆面积相等，已知三角形的底是3.14米，它的高是多少米？ 31．如图是教室的一面墙，其中三角形的高是2米．如果砌这面墙每平方米用砖185块，一共需要多少块砖？ 32．一个梯形下底是上底的3倍，如果把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，这个梯形面积是多少平方厘米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．A 3．A 4．C 5．