第七课 继承发展中华优秀传统文化 学案-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

高三政治一轮复习导学案 第7课 《继承发展中华优秀传统文化》 1、 课标展示 （1）分广义的文化和狭义的文化，把握文化与经济、政治的关系，理解文化的功能。 （2）明确继承传统文化的正确态度与具体要求，领悟我国优秀传统文化的当代价值。 （3）理解实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的要求，理解中华民族精神的基本内涵及其核心，全面理解并掌握中华民族精神的时代性、作用和要求。 二、师生互动 第一部分 复习与回顾 1、价值观的导向作用原理及方法论 2、如何做出正确的价值判断与价值选择 3、如何实现人生价值 第二部分 本节课复习内容 考点一 文化的内涵和功能 1、 文化的内涵、特点、核心是什么？ （1） 文化的内涵 ①广义的文化：人类认识和改造世界的一切活动及其创造的_________成果和__________成果。 ②狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部________现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等________________的内容。 （2） 文化的特点 文化是人类社会___________的产物，纯粹自然的东西不能称为文化 注意：1.文化是________所特有的，动物没有文化。 2.人既是文化的创造者，也是文化的享用者。 3.文化现象实质上是精神现象，本身并不能直接转化为物质力量，只有通过人的________活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。 4.判断一种现象是不是文化现象：一看是否属于人类社会的三大领域——经济、政治、文化；二看是不是精神活动或精神产品；三看是不是人类社会特有的现象，纯粹自然的东西不是文化。 （3） 文化的核心 _________、人生观、__________（三观）是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 知识拓展 人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。文化实质上是一种________现象，要把文化现象同经济、政治现象区分开来。 2、文化与经济政治是怎样的关系？ （1）经济、政治决定文化。________是基础，________是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。 （2）文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 先进的、健康的文化会______社会的发展， 落后的、腐朽的文化则会_______社会的发展。 （3）文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但文化发展与经济、政治的发展并不完全同步。 3、文化与文明？ （1）区别： ①文明与野蛮相对立，是人类进步和开化的标志。有物质文明、精神文明、制度文明、生态文明。只要是________就是积极向上的。②文化与自然对立，有先进与_______的区分。 （2）联系： ①文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。②先进文化是人类文明的一项重要内容。 4、 文化载体是指什么？ （1）含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 （2）作用：承载、表达和展现着文化的内容。 （3）形式：多种多样的，器物、行为、制度等都是文化的载体。 5、 文化的功能与作用有哪些？ 1（社会）优秀文化具有引领_________、教育________、服务________、推动发展的功能。 2.（民族）文化是民族的血脉和灵魂，有促进民族复兴的功能。 3.（个人）人创造了文化，文化也在塑造着人，优秀文化能够丰富人的____________，增强人的精神力量，促进人的______________。 4.（对经济政治）文化反作用于政治、经济，给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 5.（文化的实质）文化是一种精神力量，能够在实践中转化为___________，对社会发展产生深刻影响。(旧教材表述） 考点二 正确认识中华传统文化 1、 中华文化的形成与发展 创造主体 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的 形成 过程 内部 因素 中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的__________。（中华文化具有鲜明的民族性） 外部 因素 中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华化具有包容性：____________，兼收并蓄 ） 2、 中华优秀传统文化的主要内容 主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 中华传统美德 自强不息、敬业乐群