第19课 资本主义国家的新变化学案 --2024届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

山东省安丘市第二中学 —— 为中华之崛起而读书 高三历史一轮复习基础拓展学案编号 课题 第19课 资本主义国家的新变化 时间 20231129 单位 安丘市第二中学 主备 审核 【课程标准】 1．中外历史纲要 了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 2．选择性必修 1．1了解现代世界货币体系的形成。（选必1第15课） 1．2了解现代社会保障制度的产生及实行情况。（选必1第18课） 2．1了解人工智能技术等现代科技对人类劳作方式及生活方式的影响；理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命意义。（选必2第6课） 2．2 了解20世纪以来世界贸易、金融的变化历程，认识20世纪以来贸易、金融的变化及其对人类生活的影响。（选必2第9课） 【考情分析】 资本主义国家的新变化在新旧教材中均作为重要知识呈现，在高考中也是高频考点。考查方向主要侧重于国家宏观调控、社会结构变化、福利国家等角度。 【时空框架】 【概念清单】 宏观调控、“滞涨”现象、社会结构、中间阶层、福利国家 【知识梳理】 反思的睿智 创新的力量 不变的实质 变与不变 一、国家的宏观调控(经济之变) （一）国家干预经济（20世纪40年代-70年代） 1.背景：A.惨痛教训 (1)1929-1933年的经济大危机，暴露了自由放任的弊病 (2)第二次世界大战的生死存亡教训 B.现实需要：战后急需恢复经济，维护政权 C.理论基础：凯恩斯主义 D.外部刺激：社会主义对资本主义的冲击与影响 E.科技支持：第三次科技革命 F.根本原因：生产力发展的必然要求 G.成功实践：罗斯福新政。 一项新的经济政策的出台，必然是历史与现实、理论与实践．内因与外因共同作用的产物。 ★ 五年计划实施确实使苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国，让陷于经济困难的西方世界刮目相看。（斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》） ★ 从实质上说，1929-1933年的经济大危机是资本主义生产社会化同私人占有之间矛盾的大爆发。面对这场危机，罗斯福政府摒弃了以往资本主义国家在经济上的自由放任主义传统原则，实行大规模的国家干预，大力发展国家垄断资本主义，在财产的占有形式、生产的调节方式、生产的管理体制等方面作了某些调整，在一定程度上有利于恢复和发展高度社会化的生产力。（王斯德主编：《世界现代史》） 2.核心思想：以市场经济为基础、以强化国家干预为核心。 3.主要措施： 措施 结果 A.国内调控——国家干预经济 ①加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求。②制订经济发展计划，促进经济协调发展。③调整财政政策，利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。④建立国有企业，实行国有化 ①取得一定成效，经济增长一度较快 ②20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，各国再次进行调整，适当减少政府对经济的干预 B.国际协调 JINGJI:建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织 政治：成立联合国 加强国际协调，维护国际经济秩序 ★ 主要形式之一是国有企业的发展，因为战后经济残破，私人资本无力负担恢复与革新所需的巨额投资；通过国家的财政大量采购商品和扩大劳务开支，用扩大有保障的国家市场来刺激生产，以缓和经济危机，并把相当大一部分国民收入作有利于私人垄断资本集团的重新分配；按照科技革命发展的需要调整部门和地区的经济结构，为了增强本国经济的实力和在国际市场上的竞争力，都在不同程度上，按照各自的方式实行过一些全国性的“计划化”，即资本主义国家的计划调节。发达资本主义国家的这些计划一般不具有指令性质，而只是作为经济发展战略的综合性参考指标。（王斯德主编：《世界当代史》） 美国：通过政府直接投资的方式拉动国内市场；通过国家财政补贴的方式大力扩张国外市场。英国：实行国有化，建立国营经济。 共同经验：都利用国家政权对经济进行大规模干预。 A.国内调控——国家干预经济 评价 ①积极性:首先,它突破了私人垄断资本主义的局限,使生产、技术改造过程更加社会化,从而可在更大程度上容纳生产力的发展;其次,它在一定程度上缓和了生产和消费的矛盾,使资本主义市场的供需关系得到调整,促进了生产力的发展。 ②局限性:不可能从根本上消除资本主义制度的基本矛盾。 B.国际协调 (1)表现：资本主义国家建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织。 国际货币基金组织(IMF) 世界银行(WB)（国际复兴开发银行） 概    况 1945年成立，总部设在华盛顿 宗    旨 任    务 宗旨是稳定国际货币体系；任务 是稳定国际汇率，消除妨碍世界贸