2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入 党的二十大报告指出：“当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。中国坚持对外开放的基本国策，坚定奉行互利共赢的开放战略，不断以中国新发展为世界提供新机遇，推动建设开放型世界经济，更好惠及各国人民。 第二课 构建人类命运共同体 第二框 谋求互利共赢 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.认识和树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望。 2.关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 【核心素养】 政治认同：树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 健全人格：懂得生命的意义和价值，理解个人与社会，国家和世界的关系。 责任意识：了解时政，在团队合作互动中增强合作精神。 【学习重难点】 重点：正确认识构建人类命运共同体理念。 难点：构建人类命运共同体的具体措施。 4 自主学习 1.当今全球性问题有哪些？有什么影响？ ★2.构建人类命运共同体的原因： 3.构建人类命运共同体的意义： ★4.怎样构建人类命运共同体？ 5 01 应对全球性问题 6 看完以上视频，你的内心什么感受？我们面临哪些全球性问题呢？ 1.当今全球性问题有哪些？有什么影响？（P23） ①世界面临的不稳定性不确定性突出; ②世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏; ③恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响（危害）： 关系整个人类的生存，制约人类的发展。 应对全球性问题 观看视频，思考： 1.什么是人类命运共同体？ 2.为什么要构建人类命运共同体？ 人类命运共同体 9 构建人类命运共同体 应对全球性问题之策 名词解读 什么是人类命运共同体？P24 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 10 新课讲授 New lesson to teach 2.为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，成为你中有我、我中有你的命运共同体。(P22) 世界多极化 经济全球化 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。(P23) 战争危机：俄乌战争 通胀危机 疫情危机 环境危机 经济危机 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（P23） 2. 为什么要构建人类命运共同体？ 笔记 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。P22 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。P23 没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23 探究与分享三：结合视频及近几年中国所做的努力说说面对全球性问题，中国是如何落实人类命运共同体理念的？ 应对全球性问题 15 中国为推动构建人类命运共同体所作的努力（列举） 举办“一带一路”国际合作高峰论坛 金砖国家领导人会晤 中国在联合国维和事业中发挥关键作用 亚洲文明对话大会在北京举行 中国积极落实《巴黎协定》 出席二十国集团领导人峰会 …… 应对全球性问题 02 PART 政治上 03 PART 安全上 04 PART 文化上 05 PART 生态上 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开发创新、包容互惠的发展前景。 01 PART 经济上 ①坚持 ，建设一个 的世界； 合作共赢 共同繁荣 ②坚持 ，建设一个 的世界； 对话协商 持久和平 ③坚持 ，建设一个 的世界； 共建共享 普遍安全 ④坚持 ，建设一个 的世界； 交流互鉴 开放包容 ⑤坚持 ，建设一个 的世界。 绿色低碳 清洁美丽 应对全球性问题 17 三、构建人类命运共同体，各国应怎么做？ ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ②坚持共建共商，建设一个普遍安全的世界 政治 安全 经济 文化 ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 生态 （1）各国：要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 （2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设