精品解析：天津市滨海新区田家炳中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题

滨海新区田家炳中学2022-2023-2高二年级期中考试 生物试卷 一、单选题（每题2分，共60分） 1. 下列关于培养基中营养物质的说法，正确的是（ ） A. 通常情况下，琼脂既可作为凝固剂也可作为微生物的碳源 B. 蛋白胨为微生物的生长主要提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素 C. 培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加特殊营养物质维生素 D. 同一种物质不可能既作为碳源又作为氮源和能源物质 2. 下列选项中，没用到植物组织培养技术的是（ ） A. 利用花药离体培养得到单倍体植株 B. 大规模培养高产紫杉醇的细胞，以获取紫杉醇 C. 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 D. 利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 3. 下图表示植物组织培养大致过程，据此判断不正确的是（　　） A. 若①是二倍体植株的花粉，则④经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 B. 若①是不同种植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现双亲的遗传特性 C. 若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育必会发生性状分离 D. 若①是人参细胞，对②进行扩大化培养可以提高细胞产物人参皂苷的产量 4. 一般情况下，在体外培养哺乳动物细胞需要满足的条件有①一般用液体培养基 ②通常需要往合成培养基中加入血清等一些天然成分 ③无菌、毒的培养环境 ④定期更换培养基 ⑤培养温度为36.5°C左右 ⑥含95%空气和5% CO2的混合气体的CO2培养箱（ ） A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥ 5. 下图表示三亲婴儿的培养过程，下列相关说法错误的是（ ） A. 三亲婴儿细胞中的染色体不仅仅来自甲和丙 B. 可用紫外线短时间照射的方法对乙的卵母细胞去核 C. 图示方法可避免携带有线粒体致病基因的甲产下患该病的子代 D. 核移植时可将乙的卵母细胞在体外培养至MII中期 6. 下列关于动物细胞培养及植物组织培养的说法，错误的是（ ） A. 选材时，一般都选分裂、分化能力强的组织 B. 均在离体、无菌、无毒条件下进行 C. 都能体现细胞的全能性，其原理相同 D. 培养基成分的差异主要是动物细胞培养的培养基中含血清等天然成分，植物组织培养的培养基中含细胞分裂素、生长素等植物激素 7. 细胞融合技术在生物育种和免疫学中有着广泛应用，下图为细胞融合的简略过程，据下图分析，下列说法错误的是（　　） A. 甲中a和b在体外受精前，需在体外进行卵子的成熟培养和精子获能处理 B. 形成乙所依赖的生物学原理为细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 C. 对于已融合形成的细胞d，还需利用选择培养基筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞才可大规模生产单克隆抗体丙 D. 若a和b分别为基因型AaBB、aaBb个体所产生的花粉细胞，则c（只考虑两两融合）有6种基因型 8. 下列有关哺乳动物早期胚胎发育叙述，正确的是（ ） A. 受精卵形成后在卵巢内进行有丝分裂 B. 胚胎发育早期细胞数量增加但胚胎总体积并不增加 C. 受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后进入囊胚期阶段 D. 胚胎发育至原肠胚时期即开始了细胞分化，随后发育形成三个胚层 9. 下列关于如图所示黏性末端的说法错误的是（ ） A. DNA连接酶能催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键 B. 甲、乙黏性末端是由不同的限制酶切割而成的 C. 切割甲的限制酶也能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子 D. 甲、乙黏性末端可形成重组DNA分子 10. 下列有关限制酶和DNA连接酶的叙述正确的是（　　） A. 限制酶将DNA双链切割成两条单链 B. 同种限制酶既可以切割含目的基因的DNA片段又可以切割质粒，因此不具有专一性 C. 序列—CTAG↓—和—G↓GATCC—被限制酶切出的黏性末端相同 D. E．coli DNA连接酶能催化平末端和黏性末端的连接 11. 下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ） A. ①③②④ B. ①④②③ C. ①②④③ D. ①④③② 12. 在重组DNA技术中，将外源基因导入受体细胞，通常是利用质粒作为载体。下列关于质粒的叙述，正确的是（　　） A. 质粒是一种结构简单的环状RNA分子 B. 质粒的复制和表达过程都遵循中心法则和碱基互补配对原则 C. 目的基因只有通过质粒整合到受体细胞的DNA中才能表达 D. 大多数天然质粒都不需要人工改造，可以直接作为载体使用 13. PCR技术是在DNA聚合酶作用下，在体外进行DNA大量扩增的一种分子生物技术。下列叙述正确的是（　　） A. 双链DNA在高温下氢键和磷酸二酯键断裂形成2条DNA单链 B.