（期末押题卷）分数的初步认识（提高）2023-2024学年三年级上册数学期末必刷题（人教版）

分数的认识 一．选择题（共5小题） 1．把4米长的绳子连续对折3次，每段绳子是全长的　　 A． B． C． 2．可以直接相加，是因为这两个加数　　 A．分数单位相同 B．都是真分数 C．分子相同 D．分数单位的个数相同 3．下面各图中，最能正确、清楚地表示计算过程与结果的是　　 A． B． C． 4．，如图用算式表示为　　 A． B． C． D． 5．下面各图中，阴影部分可以用来表示的是　　 A． B． C． 二．填空题（共5小题） 6．用分数表示各图的涂色部分。 　　 　　 7．看图填一填。 　　　　　　 8．把一根米长的铁丝平均剪成6段，每段长是全长的 　　，每段长 　　。 9．一根4米的铁丝，平均分成6段，每段占全长的 　　，每段长 　　米。 10．把一个饼平均分成8份，每份是它的 　　分之 　　，写作 　　． 三．计算题（共5小题） 11．直接写得数。 12．直接写出得数。 13．涂一涂，算一算。 14．一本书有72页，黄霏霏第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，还剩下这本书的几分之几没看？这本书黄霏霏看了多少页？ 15．涂一涂，算一算。 分数的认识 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．把4米长的绳子连续对折3次，每段绳子是全长的　　 A． B． C． 【分析】把4米长的绳子连续对折3次，是把这根绳子平均分成了8段，每段就占全长8段的，据此解答。 【解答】解：（段 答：把4米长的绳子连续对折3次，每段绳子是全长的。 故选：。 【点评】解答此题的关键是理解对折3次是平均分成几段。 2．可以直接相加，是因为这两个加数　　 A．分数单位相同 B．都是真分数 C．分子相同 D．分数单位的个数相同 【分析】根据同分母的分数加法的计算法则，同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。据此解答。 【解答】解：可以直接相加，是因为这两个加数的分数单位相同。 故选：。 【点评】此题考查的目的是理解掌握同分母分数加法的计算法则及应用。 3．下面各图中，最能正确、清楚地表示计算过程与结果的是　　 A． B． C． 【分析】算式表示第一幅图要涂色，第二幅图要涂色，计算时要通分，把变为，变为，结果为，则第三幅图涂色，据此解答即可。 【解答】解：．第一幅图没有涂，不符合题意； ．图形表示，符合题意； ．第二幅图没有涂，不符合题意。 则最能正确、清楚地表示计算过程与结果的是。 故选：。 【点评】掌握分数的意义和异分母分数加法的计算方法是解题的关键。 4．，如图用算式表示为　　 A． B． C． D． 【分析】根据分数减法的运算法则进行解答即可。 【解答】解：第一幅图表示1，第二幅图表示，第三幅图表示，用算式表示为。 故选：。 【点评】本题主要考查了分数意义以及分数减法的运算。 5．下面各图中，阴影部分可以用来表示的是　　 A． B． C． 【分析】图形、把一个长方形的面积分成4份，其中1份涂阴影，由于不是平均分，因此，涂阴影的1份不能表示； 图形、把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示； 图形、把这个图形的面积分成4份，其中1份涂阴影，由于不是平均分，因此，涂阴影的1份不能表示。 【解答】解：阴影部分可以用来表示的是。 故选：。 【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 二．填空题（共5小题） 6．用分数表示各图的涂色部分。 　　 　　 【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，其中4份涂色，表示。 把整个三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示。 【解答】解： 故答案为：，。 【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。 7．看图填一填。 　　　　　　 【分析】分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数，据此根据图示写出各分数，可以发现，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。 【解答】解： 故答案为：；；。 【点评】关键是理解分数的意义，掌握分数减法的计算方法。 8．把一根米长的铁丝平均剪成6段，每段长是全长的 　　，每段长 　　。 【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量米，求的是具体的数量；都用除法计算。 【解答】解： （米 则把一根米长的铁丝平均剪成6段，每段长是全长的，每段长米。 故答案为：，米。 【点评】此题考查了分数的意义，要求学生掌握。 9．一根4米的铁丝，平均分成6段，每段占全长的 　　，每段长 　　米。 【分析】（1）把4米的铁丝看