7.3平行线的性质 课件 2022-2023学年鲁教版六年级数学下册

2023-12-03
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2023-12-03
更新时间 2023-12-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-03
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来源 学科网

内容正文:

第七章 相交线与平行线 3 平行线的性质 第1课时 ④平行于同一条直线的两条直线互相平行. 1、平行线的定义:在同一平面内不相交的两条直线。 ①同位角 ,两直线平行; ②内错角 ,两直线平行; ③同旁内角 ,两直线平行; 3、判定平行线的方法: 2、说出图中的同位角、 内错角与同旁内角。 相等 相等 互补 1 2 3 4 5 6 7 8 a b c 知识回顾 如图,直线a与直线b平行. 1.任选一对同位角,用适当的方法实验,看看这一对同位角有什么数量关系? 探究新知 65° 65° c a b 1 2 量一量 ∠1=∠2 方法一:度量法 1 2 4 3 将下图按照如下方式剪开,并把剪开得到的一对同位角重叠,你发现了什么? 方法二:叠合法(裁剪叠合) 拼一拼 ∠1=∠2 几何画板验证 试一试 两直线平行, 同位角____。 相等  简称: 两直线平行,同位角相等. 几何语言表述: ∵a∥b(已知), ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等). 两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等. 平行线性质: 归纳新知 如图,直线a与直线b平行. 1.任选一对同位角,用适当的方法实验,看看这一对同位角有什么数量关系? 2. 图中的每对内错角有什么大小关系?为什么? 3. 图中每对同旁内角有什么大小关系?为什么? 探究新知 证明:∵a∥b. ∴∠1=∠5 ( ) 又∵∠1=∠ (对顶角相等) ∴∠4=∠5.  试说明:两直线平行,内错角相等。 两直线平行,同位角相等 4 已知:a∥b, 求证:∠4=∠5. 归纳  简称: 两直线平行,内错角相等. 两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等. 几何语言表述: ∵a∥b(已知), ∴∠4=∠5(两直线平行,同位角相等). 已知:a∥b, 求证:∠3+∠5=180°. 证明:∵ a ∥ b (已知) ∴∠1=∠5( ) 又∵ ∠1+∠3=180° ( ) ∴ ∠3+∠5=180° 两直线平行,同位角相等 平角的定义 (等量代换) 试说明:两直线平行,同旁内角互补。 归纳  简称: 两直线平行,同旁内角互补. 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 几何语言表述: ∵a∥b(已知), ∴∠3+∠5=180°(两直线平行,同旁内角互补). 图形 已知 结果 结论 同位角 内错角 同旁内角 两直线平行 同旁内角互补 1 2 2 3 2 4 ) ) ) ) ) ) a b a b a b c c c 平行线的性质 a//b 两直线平行 同位角相等 a//b 两直线平行 内错角相等 a//b 对比学习 请大家填写下面的表格,加以对比:   条件 结论 判定直线 平行 平行线 的性质 同位角相等 两直线平行 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 12 12 1. 两条直线被第三条直线所截, (1)“同位角相等”这句话对吗? (2)如果同位角相等,那么内错角相等吗?同旁内角互补吗? 2. (2019·湖南邵阳中考·3分)如图,已知两直线l1与l2被第三条直线l3所截,下列等式一定成立的是(  ) A.∠l=∠2 B.∠2=∠3 C.∠2+∠4=180° D.∠1+∠4=180° D 巩固练习 13 13 让持不同意见的学生辩论! 3. (2019·山东临沂中考·3分)如图,a∥b,若∠1=100°,则∠2的度数是(  ) A.110° B.80° C.70° D.60° B 4.(2019·江苏南京中考·2分)结合图,用符号语言表达结论“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵   ,∴a∥b. 第3题图 第4题图 ∠1+∠3=180° 如图,一束平行光线 AB 与DE 射向一个水平 镜面后被反射,此时 ∠1 =∠2,∠3 =∠4. (1)∠1 与∠3的大小有什么关系?∠2与∠4 呢? (2)反射光线BC与EF也平行吗? (1)由AB∥DE,可以得到∠1=∠3. 由∠1=∠2,∠3=∠4,可以

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