内容正文:
河北省邯郸市曲周县2023-2024学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
一、选择题:(共20小题,每小题2分,共40分)
1. 曾有人问一位哲人“一滴水怎样才能不干涸”,哲人回答“把它放进大海”,这简短的对话,揭示的深刻道理是( )
A. 只要生活在社会中,我们就一定能健康成长
B. 个人的生存和发展离不开社会
C. 社会的发展离不开每个人的参与
D. 个人的力量是渺小的,对社会的发展所起的作用不大
2. 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是( )
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践
②青少年正处于走向社会的关键时期,要扣好人生的第一粒扣子
③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 人们带上家人和朋友,来到革命胜地,瞻仰红色遗迹,聆听革命故事,在缅怀革命前辈的同时接受一次心灵的洗礼。这表明人们在社会生活中能( )
A. 解决衣食住行 B. 获得物质支持
C. 获得精神滋养 D. 扩大自身影响
4. 在家里,我们是父母的孩子;在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是业主……由此可见( )
A. 个人是社会的有机组成部分 B. 个人的生存和发展离不开社会
C. 个人身份是在社会关系中确定的 D. 个人的努力可以促进社会的进步
5. 近年来,随着我国网络基础设施的逐步完善和网络强国建设步伐加快,网络游戏、网络影视、网络文学、网络动漫等“互联网十文化娱乐”业态相互联动并深度融合,逐步形成“泛娱乐”产业。这表明( )
A. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 B. 通过网络,我们可以与地球上任何角落的人交流
C. 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 D. 互联网是引领发展的决定性因素
6. 如图的漫画告诉我们( )
①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象。我们在上网时不应该做的是( )
A. 注意浏览、寻找与学习有关的信息 B. 不在无聊信息上浪费精力
C. 寻找自己感兴趣的暴力信息 D. 要学会“信息节食”
8. 2023年2月15日,知名教育公众号“博雅数据库”发布《致歉!“2023高考四大趋势、命题变化”是不实信息!》的文章。“博雅数据库”称其转载不实信息,实际起到了“贩卖焦虑”的反作用。今后将杜绝文章转载的随意性问题,进一步用心、谨慎整理数据。这警示青少年( )
A. 网络信息真伪难辨,只会带来消极影响
B. 积极参与网络法规制定,净化网络谣言
C. 提高自己的媒介素养,不转载网络文章
D 学会辨别网络信息,理性参与网络生活
9. 观察漫画《到底谁盲》,它给我们的警示有
①没有规矩,不成方圆
②规则具有不确定性
③为人处事要换位思考
④关爱弱者彰显文明
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼:尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方,尊重的“力量”表现在( )
①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重难以获得成就感
③尊重使社会生活和谐融洽④尊重能提高社会文明程度
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
11. 青春期的青少年乐于实践,敢于尝试,大胆放飞梦想;但青春并不意味着肆意放纵,青春应“有格”,要“有所为,有所不为”。下列对“有所不为”理解正确的是( )
①基本规则不能违反
③基本界限可以逾越
②触碰道德底线的事情不做
④违反法律事情坚决不做
A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
12. “讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》,作为学生行动的准则,张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼( )
①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐
③体现国家形象 ④能给予他人积极的评价
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
13. 2023年,陕西某高校创新开展了“诚信伴我成长”主题教育活动,活动以诚信教育主题班会、主题征文、宿舍卫生21天诚信劳动打卡、诚信主题作品创作等形