内容正文:
倍的认识
一.选择题(共5小题)
1.一个数是25的4倍,那么这个数是 的5倍。
A.20 B.8 C.5
2.下列各数中, 不是4的倍数。
A.304 B.222 C.136 D.4
3.50以内9的倍数有 个.
A.3 B.4 C.5 D.6
4.一本书,聪聪看了8页,明明看的页数比聪聪的3倍多一些,但比4倍少一些。明明可能看了 页。
A.20 B.28 C.32 D.40
5.下面能表示“4的3倍”的图是
A. B.
C.
二.填空题(共5小题)
6.有一串七色珠子,每种颜色颗数相等,珠子的数量在之间,算一算,有 颗珠子。
7.100,98,96,94,,8,6,4,2。这些数中每个数都是 的倍数,其中第10个数是 。
8.一个数的倍数的个数是 的,它的最小倍数是 ,它 最大倍数。
9.学校新购买了一些绘本,比30本多,比40本少,平均分给二年级的7个班还多2本。平均每班分得 本,一共购买了 本。
10.6的倍数的特征是 。
三.计算题(共3小题)
11.找出小于40的18的倍数.
12.快乐口算。
13.看图列式计算。
四.解答题(共2小题)
14.学校动漫组有138名同学,器乐组有109名,书法组的人数是器乐组的4倍.书法组的人数比动漫组多多少人?
15.水果店进来一批苹果,每箱有个。售货员想把一箱苹果分装成盒卖,装的时候发现6个装一盒刚好装完,这箱苹果有多少个?
倍的认识
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.一个数是25的4倍,那么这个数是 的5倍。
A.20 B.8 C.5
【分析】先根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,求出这个是多少,再根据已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,即可得出答案。
【解答】解:
所以这个数是20的的5倍。
故选:。
【点评】掌握“倍”的意义,懂得求一个数的几倍是多少用乘法计算,已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算是解答此题的关键。
2.下列各数中, 不是4的倍数。
A.304 B.222 C.136 D.4
【分析】能被4整除的数,即是4的倍数;据此逐项分析判断。
【解答】解:,是4的倍数;
,不是7的倍数;
,是4的倍数;
,是4的倍数;
所以不是4的倍数的是222。
故选:。
【点评】此题是运用整数的除法运算,判定哪些数是8的倍数。
3.50以内9的倍数有 个.
A.3 B.4 C.5 D.6
【分析】求一个数的倍数的方法用这个数分别乘自然数1、2、3、4、,所得积就是这个数的倍数,据此写出50以内9的倍数.
【解答】解:50以内9的倍数有:9、18、27、36、45共5个.
故选:.
【点评】本题主要考查求一个数的倍数的方法.记住其中最小的是它本身.
4.一本书,聪聪看了8页,明明看的页数比聪聪的3倍多一些,但比4倍少一些。明明可能看了 页。
A.20 B.28 C.32 D.40
【分析】根据8的倍数进行计算并比较,找出3倍与4倍之间的数值即可。
【解答】解:(页
(页
明明所读页数。
故选:。
【点评】本题考查了找一个数的倍数的方法,要熟练掌握并应用。
5.下面能表示“4的3倍”的图是
A. B.
C.
【分析】4的3倍,就有3个4,先用一条线段表示出4,再用一条线段表示出这样的3份,由此求解.
【解答】解:能表示“4的3倍”的图是.
故选:.
【点评】本题考查了学生对于倍数的认识,一个数的几倍,就是有几个这样的数.
二.填空题(共5小题)
6.有一串七色珠子,每种颜色颗数相等,珠子的数量在之间,算一算,有 126 颗珠子。
【分析】因为每种颜色颗数相等,所以珠子的颗数是7的倍数,找出之间的7的倍数即可。
【解答】解:在之间,7的倍数只有126,所以珠子有126颗。
故答案为:126。
【点评】解答此题的关键在于理解珠子数是7的倍数。
7.100,98,96,94,,8,6,4,2。这些数中每个数都是 2 的倍数,其中第10个数是 。
【分析】仔细观察这一数列不难发现,个位数都是偶数,根据偶数的意义,每个偶数都是2的倍数,因而,这个数列中每个数都是2的倍数;这个等差数列,从第2个数开始,每个数都比前1个数少2,即第2个数比第一个数少1个2、第3个数比100少2个2,第4个数比100少3个,第10个数比100少9个2。
【解答】解:100,98,96,94,,8,6,4,2。这列数中,每个数都是偶数,即2的倍数;
即第10个数是82。
故答案为:2,82。
【点评】解答此题的关键是仔细观察这一数列,从中找出规律,再根据规律填空。此题不难,每个数都是偶数,即2的倍数,每个数字都比100少它序数减去1的2倍。
8.一个数的倍数的个数是 无限 的,