专题05 综合性学习-2023-2024学年七年级语文上学期期末专题复习（天津专用）

专题05 综合性学习 （2022秋·天津·七年级统考期末）某班开展了以“中国茶文化”为主题的综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】中国茶文化历史悠久。两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗，到了唐代，世界第一部茶文化专著——《茶经》问世，标志着中国茶文化的基本形成。 【材料二】中国茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》，以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作。 【材料三】古老的中国茶文化对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如，五代末至明初，受中国茶文化发展的影响，韩国的茶礼也于这一时期兴起，并普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。 【材料四】 2020年全国港口货物吞吐量TOP5 排序 港口 1～12月（吨） 同比增幅 1 宁波舟山港 117240 4.7％ 2 上海港 71104 ﹣0.8％ 3 唐山港 70260 7.0％ 4 广州港 61239 1.0％ 5 青岛港 60459 4.7％ 1．以上四则材料中，不符合“中国茶文化”这一主题的是 。 2．根据以上材料概括“中国茶文化”的主要特点。 （2022秋·天津红桥·七年级统考期末）为了增强同学们的节约意识，学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动。请你阅读下面的两则材料，完成相关任务，回答各题。 【材料一】一项调查结果显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨。有统计数据显示，我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元。 【材料二】记者在某餐厅的部分采访记录 顾客甲：今天请朋友吃饭，点菜时也没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走吧，唉，实在是太麻烦了。 顾客乙：今天孩子结婚，这是她一辈子的大事，每桌总得点个一二十道菜才像个样子吧。的确是有些菜没怎么吃。可这么多菜，怎么带啊？ 我也不想带走，好像请不起似的。 3．概括【材料一】所包含的主要信息。 4．面对舌尖上的浪费现象，学校食堂决定悬挂一些警示性的标语，提醒同学们爱惜粮食。请你选择下面任意两条，将其补充完整，要求与前面形成整齐的句式。 A．有一种节约叫光盘！有一种 叫光盘！有一种 叫光盘！ B．一粒米， ，粒粒粮食汗珠换。 C．倒掉的是剩饭， 。 5．（2022秋·天津河东·七年级统考期末）综合性学习 (1)班里开展“走近非遗文化——杨柳青剪纸”的语文实践活动，请根据下面的材料，从三个方面概括杨柳青剪纸的特点。 杨柳青剪纸发源于古镇的杨柳青，有着三百多年的文化历史。其剪纸题材十分广泛，花鸟鱼虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等无所不包。杨柳青剪纸种类繁多，主要有窗花（又分“气眼”和“窗户花”）、刺绣花样子、喜花、吊钱等四大类，具有独特的风格和象征意义。 (2)请根据对联常识，将下列词语组合成一幅对联，号召同学们用双手创造自己的生活。 雄心   巧手   可创   能绘   千秋业   万代春 （2022秋·天津西青·七年级统考期末）某学校初一（1）班“文学部落”社团，开展“我与读书”的系列活动，请你参加并完成下列任务。 6．[活动一]“调查名著阅读”是本次活动的内容之一。下列表格是对班级40名同学必读名著阅读情况的调查结果。 阅读情况 没读 只读序言 读了部分 重点选读 专题探究 精读与跳读 《朝花夕拾》 8人 3人 10 6 6 7 《西游记》 2人 1人 18 4 8 7 （1）表格中两本名著的作者分别是谁？ （2）关于班级名著阅读情况，从上表中得到什么结论？（20字以内） 7．[活动二]为了激发更多同学参与到名著阅读中，社团负责人在教室里选择一角作为文学角，用来展示同学名著阅读成果，请你给文学角取个名字（不超过5个字），并说说理由。（30字以内） （2022秋·天津东丽·七年级统考期末）某班同学开展了以“学习古诗文”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】习总书记很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。” 【材料二】教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必