内容正文:
科粤版(2012)九年级下册6.2 金属的化学性质
一、选择题
1. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.“真金不怕火炼”—黄金高温下也很难与氧气反应
B.“遥知不是雪,为有暗香来”—分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”—物质的状态不同,化学性质不同
D.“人要实,火要虚”—增加可燃物与氧气的接触面积,可燃物燃烧得更旺
2. 某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案设计如下,其中你认为不可行的是
A.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
B.Fe、Ag、CuSO4溶液
C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液
D.Cu、Ag、FeSO4溶液
3. 利用催化剂可以有效消有害气体甲醛,其反应的微观示意图如图。下列有关该反应的说法正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应前后所有元素的化合价都没有改变
C.反应前后分子数目没有改变
D.该反应中生成物的质量比为1:1
4. 有X、Y、Z三种金属,若将Z放入X的化合物溶液中,Z表面覆盖有X,将Y和Z分别投入稀盐酸中,Y溶解而Z不溶,则三种金属的活动性顺序是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.X>Z>Y
5. 下列实验现象描述不正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成刺激性气体
B.将黄金放入稀硫酸中,无气泡产生
C.电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积多
D.将石灰石放入稀盐酸中,有大量的气泡持续产生
6. 准确描述实验过程和现象有助于提高科学探究的实验能力。下列现象描述错误的是
A.加热试管中的水至沸腾,试管口产生白雾
B.铁丝在氧气中燃烧剧烈,火星四射,生成黑色固体
C.向放有少量铜片的试管中加入稀硫酸,有气泡产生
D.镁条在空气中点燃后,发出耀眼白光,生成白色固体
7. 某同学将未经打磨的铝片放入盛有稀硫酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示,下列说法错误的是
A.曲线AB段压强变化不明显的原因是铝片表面有氧化膜
B.曲线BC段内压强增大是因为铝和稀硫酸发生了反应
C.反应在E点停止
D.该实验证明铝与稀硫酸反应放热
8. 取一定量的A、B金属,分别投入到溶质质量分数相同的等量盐酸中,生成氢气的质量与金属质量的关系如图。(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)下列说法正确的是
A.金属活动性:A>B
B.m1时,产生氢气的质量:A<B
C.两种金属原子的相对原子质量:A>B
D.m2时,盐酸均没有剩余
9. 下列排序正确的是
A.地壳中元素含量:
B.空气中体积分数:
C.金属活动性顺序:
D.氯元素的化合价:
10. 我国科学家已经通过实验证明,可以利用二氧化碳进行人工合成淀粉,这种合成方式的灵感来自于植物的光合作用。光合作用的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.的化学式为
B.该反应为置换反应
C.该反应中涉及三种氧化物
D.该反应前后分子的数目不变
11. 下列实验不能达到实验目的的是
A.除去CO2中的HCl
B.探究质量守恒定律
C.比较纯金属和合金
的硬度
D.比较铁、铜、银的
金属活动性强弱
A.A
B.B
C.C
D.D
12. 向10g铁铝合金中加入一定质量的溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,恰好完全反应,固体全部消失。将溶液蒸干后得到29.2g固体物质,则生成H2的质量为
A.0.2g
B.0.4g
C.0.6g
D.0.8g
二、填空题
13. 我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到800℃,得到一种外观似金子的锌和铜的合金(即黄铜)。
(1)试写出上述变化中生成铜的反应的化学方程式:______;该反应前后铜元素的化合价变化为:______。
(2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,试指出黄铜与纯铜性能的不同点:______(至少填两点)。
(3)不法分子常用黄铜制成“假金元宝”蒙骗人们,鉴别某“金元宝”的真伪,可以有很多方法,如测密度、灼烧等。请你用一种盐溶液区分“真假金元宝”方法(用化学方程式表示)______(举一例)。
14. 某化学兴趣小组对某仿冒黄金(铜锌合金)进行如下处理,请回答有关问题:
(1)Cu、Zn的金属活动性更强的是___________。
(2)操作A之前加入过量稀盐酸,请写出相关反应的化学方程式___________。
(3)液体Y中含有H2O、ZnCl2和___________(写化学式)。
15. 铜、铁、铝是重要的金属材料,在历史上被大规模开发利用的先后顺序是铜、铁、铝。
(1)有同学