内容正文:
中牟外国语中学高一第二次月考生物卷
一、单项选择题:本题共 30 小题,共 60 分,每小题 2分。
1. 细胞学说之于生物学就像原子论之于化学一样,对于生物学的发展具有重大的意义。
下列关于细胞学说的说法,正确的是( )
A. 列文虎克发现并命名了细胞,施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者
B. 细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有着共同的结构基础
C. 细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法
D. 细胞学说揭示了动植物的统一性和差异性
2. 下列对“系统”的认识,正确的是( )
A. 因蛋白质和核酸属于生物大分子物质,所以蛋白质和核酸也属于“生命系统”的层次
B. 生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞
C. “生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互具有直接或间接联系的所
有生物的总和
D. 生物个体中由功能相关的“器官”联合组成“系统”层次,但动物和植物没有“系统”层次
3. 下列与普通光学显微镜相关的叙述,正确的是( )
A. 显微镜视野中有异物,转动目镜发现异物不动,则异物在装片上
B. 某一视野中充满 64个细胞,若目镜不变,物镜放大 4倍,则该视野可观察到约 16个细胞
C. 观察装片时,视野中一半清晰,一半模糊不清,原因可能是切片厚薄不均,导致透光不均
匀引起的
D. 若高倍镜视野中的细胞比较模糊,可以先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋
4. 每年 1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的,主要侵犯皮
肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官。下列关于麻风杆菌的描述错误的是( )
A. 麻风杆菌的生命活动离不开细胞
B. 从生命系统的结构层次来看,麻风杆菌既是细胞层次也是个体层次
C. 大肠杆菌具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质
D. 麻风杆菌与人体细胞相比,在结构上的最主要区别是没有染色体
5. 下列有关真核生物与原核生物的叙述正确的是( )
A. 蓝细菌和黑藻均能进行光合作用,都有染色体,但蓝细菌没有核膜
B. 蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养,后者营养方式为异养
C. 大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖体)
D. 颤藻蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻蓝细菌含光合色素,而发菜细胞
含叶绿体
6. “水是生命之源”。下列关于水的说法错误的是( )
A. 水是极性分子,带电分子(或离子)易与水结合,因此水是一种良好的溶剂
B. 水可以缓解温度的变化,有利于维持生命系统的稳定性
C. 由于水分子之间能形成氢键,从而使水具有较高的比热容
D. 结合水主要与蛋白质、脂肪结合,这样就失去了流动性和溶解性
7. 结合下列曲线,有关水在生物体内含量的说法中,正确的是( )
A. 曲线①可表示人一生中体内结合水和自由水的比值随年龄变化的曲线
B. 曲线①可以表示生物抗逆性与结合水和自由水的比值的关系曲线
C. ②可表示细胞代谢速率随结合水与自由水比值的变化
D. 曲线③不能表示玉米种子在烘干过程自由水的含量变化
8. 关于“还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验”的叙述,下列说法中正确的是( )
A. 糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂后即出现砖红色沉淀
B. 用于鉴定还原糖的斐林试剂经改造后,可用于蛋白质的鉴定
C. 在脂肪 鉴定实验中,用体积分数为 75%的酒精洗去花生子叶表而多余的染液
D. 鉴定豆浆中的蛋白质时,先加 NaOH溶液,振荡后加入等量的 CuSO4溶液
9. 图 1中 A、B、C是细胞中 3种化合物含量的扇形图,图 2是细胞完全脱水后元素含量的柱形
图,下列说法正确的是( )
A. 图 2中 a代表的元素是氧元素
B. 含 a的化合物至少应含有 C、H、O、N四种元素
C. 若图 1细胞表示干重细胞,含量最多的 A为糖类
D. 若图 1细胞表示正常细胞,则 A、B化合物共有的元素是 O和 H
10. 某学习小组将长势相同的若干小麦幼苗均分成甲、乙两组,甲组小麦使用一定量的蒸馏水培养,
乙组小麦使用等量且浓度适宜的无机盐溶液培养,一段时间后,乙组小麦长势比甲组更好。下
列说法正确的是( )
A. 该实验结果说明无机盐对植物的生长发育具有重要作用
B. 小麦幼苗吸收的无机盐在细胞中都以离子的形式存在
C. 小麦幼苗细胞合成脂肪、核苷酸等物质时都需要磷酸盐
D. 若提高乙组无机盐溶液的浓度,乙组小麦长势同样会比甲组好
11. 氨基酸是构成蛋白质的基本单位,而蛋白质是生命活动的主要承担者。下列正确的是( )
A. 蛋白质经加热变性后,肽链的空间结构和肽键都会被破坏
B. 氨基酸种类、数目、排列顺序和其盘曲折叠的空间结构决定蛋白质的功能
C. 不同氨基