第六单元 碳和碳的氧化物培优检测卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 一、选择题 1.单质硅是制作电子集成电路的基础材料。工业上通过以下反应将自然界中的二氧化硅转化为硅：。下列分析正确的是(    ) A. 二氧化硅发生了氧化反应 B. 碳发生了还原反应 C. 碳表现出了还原性 D. 该反应是化合反应 2.实验室制二氧化碳适宜的仪器是（ ） A.广口瓶、集气瓶、酒精灯 B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽 C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D.长颈漏斗、大试管、集气瓶 3..“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是 A．为节约和环保，分类回收生活垃圾 B．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 C．为防止影响小区人们生活，在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾 D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 4.下列有关二氧化碳和氧气的描述错误的是(    ) A. 都含有氧元素 B. 常温下都是无色气体 C. 都属于氧化物 D. 相同条件下密度都比空气的大 5..石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（　　） A．可作散热材料 B．是一种新型化合物 C．常温下化学性质稳定 D．可作新型电池的电极 6.二氧化碳只能用向上排空气法收集的原因是（ ） A． 密度比空气大 B． 密度比空气小 C． 难溶于水 D． 能溶于水且密度比空气大 7.对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是（　　 ） A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 8.用如图装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ） A.收集一瓶氧气 B.检验二氧化碳 C.验证二氧化碳是否收集满 D.观察氧气的流速 9.下列关于物质性质和用途以及其对应关系正确的是(    ) 选项 物质 性质 用途 A 金刚石 无色透明 做玻璃刀刀头 B 石墨 颜色很黑 古代书籍保留至今字迹仍然清晰 C 木炭 具有氧化性 用于冶铁炼钢 D 活性炭 有吸附性 用于净水 10.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中，正确的是（ ） A．都需要加热 B．前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体 C．都是分解反应 D．前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集 11.对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是 A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 12.如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞， 橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧 橡皮塞．观察到的现象是（　　） A．气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低 B．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低 C．气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左右水位不变 D．气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶 二、非选择题 13.二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究：二氧化碳的实验室制取 （1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，选用的发生装置为_____（填装置序号）。写出该反应的化学方程式_____。 （3）收集二氧化碳可选用装置_____（填装置序号）收集，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。 14.碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据图回答问题： （1）图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为_____，该元素在元素周期表中位于第_____周期。 （2）碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。图2中用到的碳单质是_____，图3中用到的碳单质是_____，图4中用到的碳单质是_____；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____。 （3）CO和CO2是碳的两种氧化物。 CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是_____。 CO2可制作饮料，其和水反应的化学方程式是_____。 15. 某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后，产生了疑问：木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些？同学们带着疑问进行