7.2 物质溶解的量同步练习-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

科粤版（2012）九年级下册7.2 物质溶解的量 一、选择题 1. 下列说法错误的是 A．物质的溶解性与本身的性质有关 B．一定温度下，压强越大气体的溶解度越大 C．固体物质的溶解度都随温度升高而增大 D．溶解度是定量表示物质溶解性的一种方法 2. 下列关于溶液的叙述正确的是 A．溶液都是由一种溶剂和一种溶质组成的 B．饱和溶液一定是浓溶液 C．将油脂放入水中搅拌后形成溶液 D．洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能 3. 下列有关溶液的说法正确的是 A．形成溶液的溶质都是固态物质 B．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量 C．饱和溶液的溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质的质量分数大 D．溶液具有均一性和稳定性 4. 溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量 D．降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小 5. 如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，下面有关说法正确的是     A．c的溶解度随温度升高而增大 B．t2℃时，a、b的饱和溶液中溶质质量相等 C．t3℃时，80克a加入200克水，充分搅拌，形成不饱和溶液 D．将a、b、c的饱和溶液，从t3℃降温至t2℃，a析出晶体最多 6. 为增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是 A．增加溶剂 B．增大压强 C．升高温度 D．增加溶质 7. 化学实验要正确描述实验现象。下列对实验现象的描述中不正确的是 A．硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．镁条放入食醋中产生气泡 C．饱和氢氧化钙溶液升温变浑浊 D．铜加热后生成紫红色固体 8. 下列说法中正确的是 A．汽油清洗衣服上的油污是利用了乳化原理 B．喝了碳酸饮料后会打嗝说明气体溶解度随温度升高而增大 C．海水晒盐析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D．长期放置也不分层的液体不一定是溶液 9. 下列对于“20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g”解释正确的是 A．20℃时，31.6g硝酸钾溶解在水中 B．20℃时，100g溶液中含有31.6g硝酸钾 C．31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态 D．20℃时，31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态 10. 如图是Ca（OH）2的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．30℃时，向50g水中加入0.15gCa（OH）2后充分搅拌，可得到50.15g溶液 B．将a点的溶液从30℃升温到70℃时溶质的质量分数变小 C．将b点的溶液从70℃降温到30℃，有固体析出 D．70℃时，饱和石灰水中溶质和溶液的质量比为0.1:100 11. 根据如图提供的信息，下列说法中不正确的是 A．C物质溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似 B．时，100g溶液中最多可以溶解B物质40g C．时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为A>B>C D．把盐酸加在装镁条的试管中，如果锥形瓶中饱和溶液变浑浊，则溶液可能为的饱和溶液 12. 下列实验方案能达到实验目的的是 A．   用木炭测定空气 B．   探究铁生锈的条件 C．   验证氢氧化钠固体 D．   验证质量守恒定律 二、填空题 13. 化学与人类生活息息相关，请回答下列问题。 (1)喝了汽水以后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度与______有关。 (2)厨房里关闭天然气灶阀门，火焰立即熄灭，此方法的灭火原理是______。 (3)洗洁精除去餐具上的油污，利用洗洁精的______作用。 (4)矿泉水的营养成分表“钙、镁、钾、钠”是指______（填“单质、元素、分子或原子”）。 14. 下面是某课外小组对教材实验改进的创新设计，请回答相关问题。     (1)实验A：从胶头滴管中挤出少量浓氨水，一会儿后观察到石蕊、酚酞都变色。该装置与教材上的传统实验相比具有的优点是______（写一点）。 (2)实验B：向试管中加入氢氧化钠固体后，观察到U形管中的液面a______b（填“高于”或“低于”）。一段时间后可观察到饱和澄清石灰水变浑浊，原因是______。 (3)实验C：试管中观察到白磷燃烧的现象是______，反应完全后，待冷却到室温，可观察到注射器中蒸馏水慢慢流入试管中，试管内液面最终上升至刻度______处。 15. 查阅相关物质的溶解度，可以为解决生产中的某些问题提供方案。 温度（℃） 0 20 40 60 80 溶解度（g/100g水） 硝酸钾 13.3 31.6 64.0 110.0 169.0 氯化钠 35.7 36.0 36.6 3