秋天的果园—学会观察顺序（课件）统编版语文二年级上册

快乐出发 游戏——逛三园 秋天的果园 ——学会观察顺序 2 魔方旋转 同学们，你最喜欢吃哪些水果呀？哪些水果又是秋季有的呢？ 3 魔方旋转 柿子 颜色 形状 味道 浅桔黄色、深桔红色 圆溜溜、又有些扁 甜甜的、涩涩的 用上修辞手法 柿子全身是橙黄色的，有些还是橘红色的，它圆溜溜的，又有些扁，就像一个小垫子。当你摸一摸它，你会发现它十分柔软，就像小姑娘的小脸蛋一样。再咬上一口，哇！真是太好吃了！ 远远望去，柿子就像一个个小孩子挤在一起说着悄悄话呢！它们把树伯伯压弯了腰，好像在戏耍树伯伯，可真有趣啊！ 4 魔方旋转 老师法宝： 小朋友们，在描写水果时要有顺序哦！可以先描述一个，再描述一大片哦！ 从局部到整体 5 魔方旋转 满园的橘子成熟了，它们像一个个小红灯笼似的挂在枝头，为秋天增添了一份鲜艳。瞧！它们穿着一身橙黄色的外衣，挨挨挤挤地靠在一起，好像在说着悄悄话。我忍不住上前去摸一摸，捏一捏，有一些弹性。我剥开它，尝上一口，哇！鲜美可口，汁水充足，真是秋天的宝啊！ 6 魔方旋转 哪位小朋友能够连起来将苹果描述一下？ 苹果 颜色 形状 味道 用上修辞手法 + 一大片 7 魔方旋转 葡萄 颜色 形状 味道 用上修辞手法 + 一大片 8 魔方旋转 梨 颜色 形状 味道 用上修辞手法 + 一大片 9 魔方旋转 挑战升级，接下来分两组pk，一分钟时间讨论，看哪种同学说得最好，奖励5颗大拇指！ 10 魔方旋转 试题1 11 魔方旋转 试题2 12 佳作品悟 秋天的果园 秋天是一个绚丽多彩的季节，是一个丰收的季节。 园里，到处是勃勃生机的景物。苹果红红的，圆溜溜的，像一个害羞的小姑娘。妈妈说，多吃苹果对身体有好处，我便摘下一个尝了一口，甜甜的，确实很和我胃口呢！一旁，梨树上也挂着许多的梨，它们像一个个风铃，时而吹来一阵秋风，吹得树叶“沙沙”作响，似乎在演奏着“秋天的歌曲”。而小梨子长得也挺可爱，上面细下面宽，还穿着一身黄色的衣服，瞧！它脸上还有许多的雀斑呢！这时，葡萄架上飘来了一阵阵清香，我抬头一看，哦！原来是一串串晶莹剔透的葡萄成熟了，它们就像一颗颗美丽的珍珠。突然，葡萄园里传来了一阵阵话语，让那些帮助农民伯伯收葡萄的小朋友们听到了，他们想：大概是葡萄在讨论它们的颜色为什么和别的果子不一样吧？ 秋天的果园真美啊！我爱这瓜果飘香的秋天！ 13 魔法小棒 学会选取一些秋天特有的水果进行描述。 合理发挥想象，用上比喻、拟人等修辞手法 将景物写生动。 抓住水果的特点（从水果的颜色、形状、味道等方面）描写。 观察要有顺序：局部到整体。（点——面） 14 写一写 练笔过招 1.能选取一些秋天特有的水果进行描述。 2.按照局部到整体的顺序描写。 3.合理发挥想象，用上修辞手法将水果写生动。 4.字数不少于300个字。 15 读一读，记一。 积沙成塔 柿子 苹果 硕果累累 秋高气爽 酸甜 雪梨 北雁南飞 瓜果飘香 1.苹果犹如一个个小朋友那可爱的脸蛋，黄澄澄的梨子像个穿着黄色裙子的小姑娘在枝头上荡秋千。 2.弯弯的香蕉就像一条小船，在水中轻轻地飘荡。橘子树上，有的橘子正在看书，有的正在唱歌。 16 写作思路 开头： 中间：选取3-4种水果来写，注意从上到下。 结尾：总结自己对秋天水果的情感。（喜爱、赞美……） 题目：《秋天是个大画家》、《秋天的果园》、《秋姑娘》…… 发挥想象，用上比喻、拟人等修辞手法哦。 水果 形状 颜色 味道 + 一大片 $$