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九年级第二次阶段性练习化学试卷
相对原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14 Ca:40
一、单项选择题(每题只有一个正确选项。每小题1分,共分)
1. 以下黑糖的制作工艺中涉及化学变化的是
A 甘蔗压榨 B. 蔗汁过滤 C. 蔗汁浓缩 D. 蔗渣酶解
2. 对测定铟的相对原子质量做出巨大贡献的科学家是
A. 道尔顿 B. 门捷列夫
C. 张青莲 D. 拉瓦锡
3. 规范的操作是取得实践成功的关键。下列有关化学实验操作正确的是
A. 闻气体气味 B. 点燃酒精灯
C. 滴加液体 D. 加热液体
4. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是
A. 洁净的空气是纯净物
B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救
C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳
D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼
5. 某学习小组创作了“我是水”的情景剧剧本,以下四位学生的台词错误的是
A. 学生甲:“做硫和铁丝燃烧的实验时,集气瓶底部都要放一些我。”
B. 学生乙:“保持我的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子。”
C. 学生丙:“我通入直流电时,正负两极产生的气体质量比为8:1。”
D. 学生丁:“人类通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏可使自然界中的我变为纯净物。”
6. 化学与生活密切相关,下列说法不正确的是
A. 稀有气体用于制作霓虹灯,利用了其物理性质
B. 金刚石坚硬而石墨质软,是因为碳原子的排列方式不同
C. 用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低蜡烛的着火点
D. 超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素
7. 在“一带一路”的建设中,我国为沿线国家和地区提供了多种领先的化工催化剂,脯氨酸就是一种常见的有机催化剂,其化学式为C5H9NO2。下列有关说法不正确的是
A. 脯氨酸不属于氧化物
B. 脯氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5:9:1:2
C. 每个脯氨酸分子由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子、2个氧原子构成
D. 脯氨酸中碳元素的质量分数最大
8. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A. 化学观念:化学反应前后,元素的种类一定不变,元素的质量不一定改变
B. 科学思维:化学反应一定遵守质量守恒定律,则质量不变的变化一定是化学变化
C. 科学探究与实践:火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D. 科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
9. 推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论,合理的是
A. 分子可以构成物质,则物质一定是由分子构成的
B. 原子核是由质子和中子构成的,则所有原子核中都一定含有质子和中子
C. 催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
D. 元素的种类由质子数决定,则质子数相同的原子一定属于同种元素
10. 下列探究实验能达到目的的是
A. 探究二氧化碳能与水反应,将集满二氧化碳的软质塑料瓶注入1/3的水,拧紧瓶盖,并振荡,瓶子变瘪
B. 探究吸入空气和呼出气体中CO2含量不同,将燃着的木条分别伸入等体积的两种气体中
C. 探究质量守恒定律:比较铁钉和CuSO4溶液反应前后的质量关系
D. 探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂,比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡的快慢
二、非选择题(每空一分,最后一题4分,共40分)
11. 用化学用语填空。
(1)2个钠原子______。
(2)1个钠离子______
(3)氯化钠______。
12. 在宏观、微观与符号之间建立关系,是化学学科特点。
(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是______。
(2)图中属于同种元素的微粒的是______(填字母)。
(3)图中具有稳定结构的微粒的是______(填字母)。
(4)D粒子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子,形成______(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);
(5)B粒子为Mg2+,其中数字“2”的意义为______。
13. 水是生命之源,人类生活和工农业生产离不开水。城镇自来水生产流程可用如图表示。
(1)过滤池除去的是水中的______(填“可溶性”或“难溶性”)杂质,吸附池中用于除去水中的异味和色素的化学试剂是______(填名称)。
(2)高铁酸钠(化学式为)是常用的自来水净化消毒剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为______。高铁酸钠的净水原理是:,则X的化学式为______。
(3)自来水中常因含有可溶性钙镁化合物而成为硬水,生活中常用的______方法使硬水得到适度的软化。
(4)为保护水资源,我们中学生可以做到______。
14. 第19届杭州亚运会上首次利用“零碳”甲醇点燃火炬。“零碳