第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 课时分层练--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2023-12-02
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第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 【夯实基础】 知识点1:全面建成小康社会 1.2014年,全国有832个贫困县;2016年,28个贫困县摘帽;2017年,125个贫困县摘帽;2018年,283个贫困县摘帽;2019年,344个贫困县摘帽;2020年,共52个贫困县摘帽。至此,全国832个贫困县全部脱贫。这从本质上体现了( ) A.中国特色社会主义制度的优越性 B.家庭联产承包责任制的成果突出 C.乡村振兴迅速提高农民生活水平 D.城乡二元体制彻底退出历史舞台 知识点2:综合国力提升 2.据下图可知,这一时期我国( ) 1978—2020年中国城乡居民人均年可支配收入 A.农村改革逐渐落后城市 B.国际竞争力的持续增强 C.对外开放迈出重大步伐 D.人民生活水平显著提高 3.1990年第11届北京亚运会是中国首次举办的综合性国际体育大赛,它也检验了改革开放十年的成果。为办好亚运会,全国数千万人慷慨解囊,共捐款2.7亿元,占全部投入的1\10;体育总局也突破观念束缚发行体育奖券即体育彩票的前身,人们踊跃认购达4.3亿元。北京亚运会的成功鼓舞了全国人民以百倍信心投入经济建设中。这表明( ) A.扩大开放成为全民共识 B.市场经济激发群众热情 C.区域合作推动经济发展 D.重大活动展示时代精神 4.2022年6月17日,我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰——“福建舰”成功下水命名,实现了我国自“辽宁舰”后五年下水一艘航空母舰的傲人成就。这一成就( ) A.反映了我国海权意识的觉醒 B.促进了科学技术的全面发展 C.源于中国对外交往现实需要 D.得益于我国坚实的工业基础 知识点3:中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 5.2015年10月,习近平指出:“新形势下,中国将努力把中国发展惠及周边国家和人民,坚持与邻为善、以邻为伴的周边外交方针,坚持睦邻、安邻、富邻的周边外交政策。”这一讲话蕴含的理念是( ) A.“和平共处” B.“命运共同体” C.“和而不同” D.“求同存异” 6.2022年以来,“全球南方”的概念成为国际社会热议的焦点。一般认为,“全球南方”通常泛指拉丁美洲、亚洲和非洲等地区(在地理范围上大多位于南半球)。中国是“全球南方”的成员,愿同广大新兴市场国家和发展中国家一道,共同构建人类命运共同体。这表明( ) A.中国积极承担大国责任 B.各国强调发展道路一致性 C.发展中国家话语权增强 D.发达国家履行了援助承诺 【能力提升】 7.党的二十大报告中指出:“十年前,我们面对的形势是,改革开放和社会主义现代化建设取得巨大成就,党的建设新的伟大工程取得显著成效,为我们继续前进奠定了坚实基础、创造了良好条件、提供了重要保障,同时一系列长期积累及新出现的突出矛盾和问题亟待解决。”与此论断相关的史实是( ) A.中国积极加入世界贸易组织 B.明确提出经济体制改革目标 C.达成“九二共识”谋求统一 D.全面建成小康社会的新要求 8.2021年我国国内生产总值达到114万亿元,经济总量占世界经济比重高达18.5%,稳居世界第二位,人均国内生产总值接近高收入国家门槛,基础设施建设在众多领域走在世界前列。这一成就体现了( ) A.政治体制改革取得最新突破 B.中国现代化建设开启了新时期 C.马克思主义中国化实践成效 D.中国特色民主政治的初步形成 9.中国与哈萨克斯坦等中亚国家贸易往来密切。自2000年以来,中国对中亚进、出口总额分别由10.5亿美元和7.7亿美元增长到2013年的270.3亿美元和232.3亿美元。这一贸易状况( ) A.说明亚洲地区是我国经济发展重心 B.有利于中国与中亚国家经济的活跃 C.反映出我国积极促进全球治理体系的改革与完善 D.体现了我国同中亚国家“真、实、亲、诚”的外交理念 10.下表展示了近年来我国科技领域的成就,其中蕴含的信息( ) ①量子信息、干细胞、脑科学 ②超级计算机、人工智能、大数据、区块链、数字经济 ③港珠澳大桥、川藏铁路、深圳油气、煤炭清洁高效利用、新型核电技术 ④疫苗、药物、国产高端医疗器械、先进诊疗技术 A.体现科技发展主要面向经济 B.反映科技发展的国际合作新格局 C.彰显出国家强大的综合实力 D.展现了中国科技的世界领先地位 11.改革开放以来,我国积极推动二十国集团向长效治理机制转型,发起成立亚投行、新开发银行;致力于深化金砖国家合作,打造广泛的“金砖+”平台;发起《全球数据安全倡议》;与国际发展法律组织签订谅解备忘录,启动“法治与可持续发展”合作项目等。这表明我国( ) A.积极参与全球治理体系建设 B.强调与周边国家的睦邻友好关系 C.主导建立了国际经济新秩序 D.将维护世界和平作为外交出发点 【核心素养

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