专题06:数学广角-植树问题(复习课件)-2023-2024学年五年级数学期末核心考点集训(人教版)

2023-12-02
| 24页
| 920人阅读
| 33人下载
精品
禄阳数学
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 7 数学广角——植树问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.66 MB
发布时间 2023-12-02
更新时间 2023-12-18
作者 禄阳数学
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42096309.html
价格 4.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学广角: 人教版五年级数学上册 植树问题 非封闭路线的两端都要植树 1 非封闭路线的一端植树,另一端不植树 2 非封闭路线的两端都不植树 3 封闭路线上的植树问题 4 植树问题 植树棵数=间隔个数=植树全长÷间隔距离 间隔距离=植树全长÷植树棵数 植树全长=间隔距离×植树棵数 植树棵数=间隔个数-1 植树棵数=植树全长÷间隔距离-1 间隔距离=植树全长÷(植树棵数+1) 植树全长=间隔距离×(植树棵数+1) 两端都要植树 一端植树, 另一端不植树 两端都不植树 封闭路线上的植树问题 植树棵数=间隔个数+1 植树棵数=植树全长÷间隔距离+1 间隔距离=植树全长÷(植树棵数-1) 植树全长=间隔距离×(植树棵数-1) 植树棵数=间隔个数=植树周长÷间隔距离 间隔距离=植树周长÷植树棵数 非封闭路线上的植树问题 若题目中要求在非封闭路线的两端都要植树,则植树棵数就比分成段数多1,可得到: 植树棵数=间隔个数+1; 植树棵数=植树全长÷间隔距离+1; 间隔距离=植树全长÷(植树棵数-1); 植树全长=间隔距离×(植树棵数-1)。 非封闭路线的两端都要植树 1 【例1】兴华学校为了建设美丽校园,决定在校园里一条长300米的路的两边从头到尾都种树,且每隔5米种一棵树,一共需要种几棵树? 【分析】 植树棵数=植树全长÷间隔距离+1 300÷5+1 =60+1 =61(棵) 61×2=122(棵) 答:一共需要种122棵树。 【例2】在公路的一边立着等距离的电线杆,李华从第1根电线杆下走到第9根电线杆下用了4分钟。如果李华走了10分钟,此时她走到了第几根电线杆下? 【分析】 电线杆根数=间隔个数+1。 4÷(9-1)=0.5(分) 10÷0.5+1 =20+1 =21(根) 答:此时她走到了第21根电线杆下。 1、小琳家里的报时挂钟每到整点的时候,挂钟就会自动敲钟报时。5点的时候,挂钟会敲5下,从敲响第一下到最后一下持续声音结束一共用了8秒。那么8点的时候,敲完8下需要用几秒钟? 【分析】每敲一下的时间=声音持续的时长÷(敲钟次数-1) 总时长=每敲一下的时间×(敲钟次数-1 ) 每敲一下的时间为: 8÷(5-1) =8÷4 =2(秒) 敲完8下需要的时间: 2×(8-1) =2×7 =14(秒) 答:敲完8下需要用14秒钟。 非封闭路线的一端植树,另一端不植树 2 如果题目要求在非封闭路线的一端植树,而另一端不植树,即棵数与分成段数相等,此时可得到: 植树棵数=间隔个数=植树全长÷间隔距离; 间隔距离=植树全长÷植树棵数; 植树全长=间隔距离×植树棵数。 【例3】元旦期间潭花公园为了渲染节日气氛,在公园里一条步行石路的一边,从头开始每隔2米摆放一盆花,但是末端种着一棵树而不摆花盆,一共摆了105盆花,那么这条石路长多少米? 【分析】植树全长=间隔距离×植树棵数 105×2=210(米) 答:这条石路长210米。 【例4】高速公路上有一段下坡路,为了降低危险,需要划上减速带。如果每隔10米划上一条减速带,该下坡路的起点不划,终点要求划,如果划了31条减速带,那么这段下坡路有多少米长? 【分析】下坡路全长=间隔距离×减速带条数 10×31=310(米) 答:这段下坡路有310米长。 1、在一条54米长的走廊的一侧种花,走道的终点是一个垃圾桶不能种花,如果每隔3米要种一株花,一共能种多少株花? 【分析】植树棵数=植树全长÷间隔距离 54÷3=18(株) 答:一共能种18株花。 如果题目要求在非封闭路线的两端都不植树,则植树棵数就要少1棵,则可得到: 植树棵数=间隔个数-1; 植树棵数=植树全长÷间隔距离-1; 间隔距离=植树全长÷(植树棵数+1); 植树全长=间隔距离×(植树棵数+1)。 非封闭路线的两端都不植树 3 【例5】佳佳大超市一楼的大厅从正门进去8米起,每隔8米就立着一根支撑的大柱子,一直到距离后门8米的位置截至,从正门到后门几乎排成一条直线的。如果从正门进去到后门出来,需要步行240步,且每3步是2米,则一共立着多少根柱子? 【分析】正门到后门的直线距离=总步数÷3×2 植树棵数=植树全长÷间隔距离-1 240÷3×2 =80×2 =160(米) 160÷8-1 =20-1 =19(根) 答:一共立着19根柱子。 【例6】一条直线形的输电线路从头到尾有64根电线杆,相邻两根电线杆间的距离都是40米,现在只需51根电线杆(两端的电线杆不立)。调整之后相邻两根电线杆之间的距离应为多少米? 【分析】(1)原来是非封闭路线两端都植树问题: 输电线路全长=间隔距离×(电线杆根数+1) (2)调整后是非封闭路线两端都不植树问题: 电线杆间隔距离=输电线路全长÷(电线杆根数+1) (64+

资源预览图

专题06:数学广角-植树问题(复习课件)-2023-2024学年五年级数学期末核心考点集训(人教版)
1
专题06:数学广角-植树问题(复习课件)-2023-2024学年五年级数学期末核心考点集训(人教版)
2
专题06:数学广角-植树问题(复习课件)-2023-2024学年五年级数学期末核心考点集训(人教版)
3
专题06:数学广角-植树问题(复习课件)-2023-2024学年五年级数学期末核心考点集训(人教版)
4
专题06:数学广角-植树问题(复习课件)-2023-2024学年五年级数学期末核心考点集训(人教版)
5
专题06:数学广角-植树问题(复习课件)-2023-2024学年五年级数学期末核心考点集训(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。