2024届高考语文复习：学会设置议论文分论点 课件35张

学会设置分论点 议论文写作 ①传统“三段论”式。 即“是什么—提出问题;为什么—分析问题;怎么样—解决问题”。《寡人之于国也》 ②引议联结式。先引出材料或话题,再就事论事,再联系社会实际或个人实际,再做概括小结。《人民日报评“励志博士”》 ③设置分论点式。 知识回顾 知识回顾 标 题 第一部分:提出中心论点 第二部分:论证中心论点 分论点1:论据+分析论证 分论点2:论据+分析论证 分论点3:论据+分析论证 第三部分:总结全文、呼应开头 并列式 递进式 了解概念 1.什么是分论点 分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。 2.为什么设置分论点 设置分论点不仅是写作方法,还能引导思考,训练思维的广度和深度。 “英雄”话题 英雄是历史的缔造者; 英雄是未来的创造者; 英雄是青年的领路人。 回顾所练 (李大钊、陈独秀、毛泽东) (航天人、珠峰登山队、钟扬) (抗疫人员、奥运冠军) 了解概念 并列式分论点 递进式分论点 设置分论点要求 1.紧扣中心论点,数量以三个为宜; 2.要科学,不能意义重复或概念交叉; 3.要有顺序,如由小到大、由浅入深等; 4.要鲜明突出(位置),结构一致,数字尽量相等。 分论点设置方式 1.把分论点作为总起句放在段首; 2.把分论点作为总领句独立成段; 3.把分论点作为总结句独立成段; 在庆祝中国共产主义青年团成立 100周年大会上的讲话 习近平 设置分论点式 ……共青团员们、青年朋友们、同志们! 越是往前走、向上攀,越是要善于从走过的路中汲取智慧、提振信心、增添力量。一百年来,共青团坚定理想、矢志不渝,形成了宝贵经验。这是共青团面向未来、再立新功的重要遵循。 设置分论点式 ①百年征程,塑造了共青团坚持党的领导的立身之本。 ②百年征程,塑造了共青团坚守理想信念的政治之魂。 ③百年征程,塑造了共青团投身民族复兴的奋进之力。 ④百年征程,塑造了共青团扎根广大青年的活力之源。 在庆祝中国共产主义青年团成立 100周年大会上的讲话 习近平 学会设置分论点 写 作 最常见、最易学、最实用 设置分论点式 2020年全国 卷:“齐桓公、鲍叔牙与管仲” ①“独具慧眼,知人善用”,此乃鲍叔见识过人之体现; ②“大局为先,甘做人梯”,此乃鲍叔气度非凡之彰显; ③“从一而终,矢志不渝”,此乃鲍叔忠君爱国之写照。 55分一类卷 设置分论点式 ①宽容弥补隔阂,成就自己。(曼德拉宽容狱警); ②宽容得到和平,宽容成就自己。(德国总理勃兰特下跪); ③宽容是有限度,有尺度。(日本否认历史)。 38分三类卷 设置分论点的方法 (一)并列式横向分解 (二)层进式纵向分解 (三)对照式双向分解 对应方法 并列式分论点 递进式分论点 中心论点:以梦想为伴,与时代同行。 分论1:我们的时代,是一个痛苦与欢乐并存的时代,我们的一个梦想,叫作前行。 分论2:我们的时代,是一个国计与民生共举的时代,我们的一个梦想,叫作发展。 分论3:我们的时代,是一个过去与未来交织的时代,我们的一个梦想,叫作富强。 判断方法 (18年I卷:时光瓶留给2035年的18岁青年) 《胜人者有力,自勤者强》 开头:由毛泽东的诗句引出“胜人者有力,自勤者强”。 分论1:勤自锻造,助个人“直挂云帆济沧海”,搏击巨浪。 分论2:勤自锻造,助集体“直向金刚水际行”,横跨怒涛。 分论3:勤自锻造,助民族“舳舻千里旌蔽空”,撕裂狂潮。 结尾:愿我辈都可以高扬自勤之帆,无视巨浪、怒涛、狂潮,默默努力,化扁舟为艨艟,去驶向那自我超越的横流沧海,纵涌波涛。…… (21年新高考1卷满分作文) 判断方法 《凭己之能,行稳致远》 ②由此观之,倚仗外物之力非长久之计,依凭自我能力方能行稳致远。 ③一味倚仗外物,必然受制于人。…… ④依凭自我能力,方可行稳致远。…… 判断方法 设置分论点的方法 (一)并列式横向分解 (二)层进式纵向分解 (三)对照式双向分解 1.概念分析法(“是什么”) 2.因果分析法(“为什么”) 3.途径分析法(“怎么办”“会怎样”) 并列式拟写角度 判断角度 《学会低头》 ①学会低头是一种谦逊的为人品格; ②学会低头是一种踏实的人生态度; ③学会低头更是人类的一种智慧。 是什么 判断角度 “青年应该担起责任” ①担起个人的责任,让我们自强; ②担起祖国和人民的责任,让国家富强; ③担起全世界的责任,让世界和平美好。 为什么 《学会欣赏别人》 中心论点:学会欣赏别人需要多方面的努力。 ①学会欣赏别人,要求自己要有虚怀若谷的作风。 ②学会欣赏别人,就是要努力发掘别人的闪光点。 ③学会欣赏别人,就是要取长补短做到共同提高。 判断角度 怎么办 总结方法 途径分析法(“怎么办”):分论点是指满足结果的方法包括“条件”“措施”“途径”。 表达句式:……就要/需要/应该/必须/可以