1.2 走向共同富裕 同步练习-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

| 6页
| 152人阅读
| 20人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

人教部编版九年级上1.2走向共同富裕

一、选择题

1. (2023秋•慈利县期中) 下列能够体现新时代我国社会主要矛盾的是( )
①不合理、不公平、不平等的国际经济旧秩序依然存在
②经济增长速度与环境承载能力不平衡,绿色经济发展不充分
③区域间各级各类教育在办学理念、投入、条件、标准等方面差异较大
④我国已基本实现社会主义现代化

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

2. (2023秋•沈阳期中) “天地之大,黎元为先。”党和政府采取多项措施谋民生之利,解民生之忧。这表明发展的根本目的是( )

A.增进民生福祉

B.实现全面小康

C.增进人类福祉

D.追求精神生活

3. (2023秋•东台市月考) “惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。”下列关于改革与创新的关系表述正确的是( )

A.改革开放是创新的生命,改革创新推动中国走向富强

B.改革激活创新引擎,释放创新活力,让人民共享成果

C.创新让生活更美好,给我们带来惊喜,获得了成就感

D.改革使中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源

page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

4. (2023秋•永春县期中) 如图反映了( )
菁优网 

A.我国人民共享发展成果,走向共同富裕

B.我国经济增速稳定,是世界经济增长的动力源

C.我国经济总量不断增加,综合国力迈上新台阶

D.我国全面建成小康社会,社会主要矛盾已经解决

5. (2023秋•郑州期中) 过去十年,我们坚持精准扶贫、尽锐出战,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战;建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系;建成世界最大的高速铁路网、高速公路网……以上成就让我们意识到( )
①我国发展迅速,已成功实现社会主义现代化
②党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想
③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
④人民群众日益增长的美好生活需要已得到满足

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

6. (2023秋•高密市期中) 临胸县五井中村的“一键呼叫”智慧服务平台连着600多户村民,谁家有个水电故障或是政务咨询都可以寻求帮助,这样的平台临胸县目前已经推广到6个乡镇。创新方式服务百姓,提升乡村治理效能的做法( )
①是增加农民收的根本途径,增强人民的安全感
②让生活变得更加便捷舒适,提升了乡村生活品质和宜居程度 page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

③体现了党和政府坚持以人民为中心,增强人民的幸福感和获得感
④有利于谋民生之利、解民生之忧,引导人民朝着同等富裕方向稳步前进

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

7. (2023•台儿庄区一模) 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”“下列古语能反映这一观点的是( )
①民亦劳止,汔可小康
②治国有常,而利民为本
③天地之大,黎元为先
④法令者,民之命也,为治之本也

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

8. (2023秋•肇源县期中) 党的二十大报告指出,五年来,我们统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,党和国家事业全面开创新局面。“四个全面”是指( )

A.全面建成社会主义现代化强国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

B.全面建设社会主义现代化国家、全面依法行政、全面依法宪国、全面从严治党

C.全面建成社会主义现代化强国、全面深化改革、全面依法治国、全面依法行政

D.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

9. (2023秋•宜兴市期中) 这是一个幸福的约定。在每年元旦前夕,聆听国家主席习近平的新年贺词,收获一份美好祝愿。十年的新年贺词中,“人民”二字重千钧,领袖对人民的热爱和牵挂,深沉而绵长。下列古语体现该思想的是( )

A.法令者,民之命也,为治之本也

B.能用众智,则无畏于圣人矣

C.取之无度,用之无节,则常不足

D.宁过于予民,不可过于取民

page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。