模块四 第十单元 小专题培优5 利用浮力知识测量物体的密度-【众相原创·赋能中考】2024年中考物理课堂精讲册PPT课件(广西专用)

2024-01-11
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物 理 精 讲 册 1 小专题培优5 利用浮力知识测量物体的密度 [北部湾2022.26(5)、2021.26(4)] 2 类型一 漂浮法 1.某小组尝试测量不规则小物块的密度,如图所示,他们做了如下的操作: 第1题图 (1)向量筒内倒入适量的水,记下水的体积 为 ; (2)将小物块轻轻放入量筒内,稳定后水面上升 至 为 ; (3)再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时, 水面上升至 为 。 3 ①求质量:已知液体的密度,根据物体未浸入及漂浮时排开液体的体 积关系,由甲、乙两图,得出物体的质量 ____ ; ②求体积:物体未浸入及浸没液体后量筒示数的变化量即为物体的体 积,根据甲、丙两图,物体的体积 ____ 。 ③求密度:根据 求出物体的密度,即 ____ 。 16 20 0.8 4 2.小明利用干燥、不吸水的矿石还可测出未知液体的密度,操作如下: 第2题图 (1)在圆柱形容器中装入待测液体,如图甲所示,将平底烧杯放入 待测液体中,烧杯静止时容器中液体的深度为 ; (2)将矿石放入烧杯中,如图乙,烧杯静止时露出液面的高度为 ,容器中液体的深度为 ; (3)将矿石拴在烧杯底部,如图丙所示,烧杯静止时露出液面的高度 为 。已知矿石的密度为 ,圆柱形 容器的底面积是烧杯底面积的3倍,则待 测液体密度的表达式 _ ________。 (用已知物理量符号表示,烧杯视为上 下粗细均匀的容器) 5 类型二 天平、电子秤法 3.【测量固体的密度】(北部湾2022.26(5)题) 实验小组的同学不用砝码,只利用天平、两个相同的烧杯、量筒和水测量吊坠的密度。 请将实验步骤补充完整。 第3题图 (1)在两个烧杯中倒入等量的水,分别放在已调平衡的天平的左右盘中,如图甲所示; (2)将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧 杯的水中(不碰烧杯底),用量筒向右 盘的烧杯中加水到 处时横梁平衡, 记下加水的体积为 ,如图乙所示; 6 (3)________________________________________________,用量 筒继续向右盘的烧杯中加水,直到横梁平衡,并记下再次加入水的体 积为 ; (4)吊坠密度的表达式为 _ _________。 (用 、 、 表示) 松开细线,让吊坠继续浸没在左盘的烧杯中(沉底) 7 4.【测量液体的密度】[北部湾2021.26(4)题]学习了密度知识后小华查阅资料和深入思考后,找到了测量液体密度更精确简便的方法,操作如下: 第4题图 (1)如图甲、乙所示,把适量待测液体和水分别倒入两容器中并置于两电子秤上,再将两电子秤示数清零(按电子秤的清零键后,示数显示为零); (2)将系好细线的小物块(不吸收液体)缓慢浸没到待测液体中保 持静止(未触底),液体未溢出,如图丙所示,记下电子秤的示数 ; 8 (3)将小物块取出,擦干后再缓慢浸没到水中保持静止(未触底), 水未溢出,如图丁所示,记下电子秤的示数 ; (4)则该液体密度的表达式 _ ______。 (已知水的密度为 ) 9 类型三 称重法 类型解读 称重法:弹簧测力计拉着物体浸没在未知液体和水中,排开液体的体 积相同,如图所示, ,即 。 10 5.(2023随州)实验课上,老师和同学们测量盐水的密度,他们用弹 簧测力计、烧杯、水(密度用 表示)、金属块 、盐水以及不吸 水的细线等器材完成了图中实验。 第5题图 11 (1)要测量金属块 浸没在水中的浮力,合理的测量顺序是_______ (选填“①→②”或“②→①”); (2)计算金属块 浸没在水中的浮力 ____ ; (3)完成图中各项实验后分析可知:金属块 所受的浮力大小与 __________(选填“液体密度”或“金属密度”)有关; (4)请推导出盐水的密度表达式 _ ________(用 、 、 、 表示)。 ①→② 1.3 液体密度 12 类型四 密度计法 类型解读 密度计法:选择在两种液体中均漂浮的物体,测得两次 ,再根 据 得到液体密度。 6.(2023苏州)综合实践活动课上,小明用一根长约 的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。制作时,小明先将吸管两端剪平,铁丝密绕成小团后塞入吸管一端,再用石蜡将该端口堵住密封;接着,将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态(图甲),用笔在吸管上标记此时水面位置 ;取出吸管,量出点 13 至封口端的距离 ,通过分析与计算,在吸管上分别确定密度值 、 、 、 的位置并标 上密度值。使用时,将密度计静置于待测液体中,读出吸管壁上液面 处的数值即为液体密

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