(课件)第3章 第3节 摩擦力-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(粤教版2019)

第三章 相互作用 第三节　摩擦力 1 学习任务 1．通过分析摩擦现象，理解摩擦力产生的条件，会区分滑动摩擦力、静摩擦力． 2．会根据相对运动(趋势)方向判断摩擦力的方向，并会计算摩擦力的大小． 3．知道生产生活中增大或减小摩擦力的实例，有将摩擦力相关知识应用于生产和生活的意识． 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 2 必备知识·自主预习储备 01 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 3 知识点一　滑动摩擦力 1．定义：在滑动摩擦中，在接触面上产生的____物体________的作用力，叫作滑动摩擦力． 2．方向：总是与物体________的方向____，与它们的接触面____． 3．大小：f跟_______成正比，还跟接触面的性质有关，即f＝____．其中μ叫__________，它与相互接触的物体的____和接触面的________有关． 提醒　“物体相对运动方向”不等同于“物体运动方向”． 阻碍 相对运动 相对运动 相反 相切 压力FN μFN 动摩擦因数 材料 粗糙程度 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 体验　1．(1)有压力一定有滑动摩擦力． (　　) (2)有滑动摩擦力一定有压力． (　　) (3)滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直． (　　) (4)只有运动的物体才受滑动摩擦力． (　　) (5)将一木块放在粗糙的斜面上处于静止状态，这一木块所受的力是________、________和________． [答案]　(1)×　(2)√　(3)√　(4)×　(5)重力　弹力　摩擦力 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 知识点二　静摩擦力 1．定义：当两个相互接触的物体之间具有相对运动趋势时，物体间产生的摩擦叫作静摩擦，这时产生的摩擦力叫作________． 2．大小：静摩擦力的大小是____(选填“不变”或“可变”)的，但有一个最大值，这个最大值叫作____________． 3．方向：总是与物体____________的方向相反，与它们的接触面____． 提醒　受静摩擦力作用的物体也可以是运动的，但不是“相对运动”． 静摩擦力 可变 最大静摩擦力 相对运动趋势 相切 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 体验　2．(1)两个相互接触的物体都运动时，不会产生静摩擦力． (　　) (2)静摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关． (　　) (3)最大静摩擦力的大小跟物体间正压力的大小有关． (　　) (4)最大静摩擦力的大小跟接触面的材料有关． (　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 关键能力·情境探究达成 考点1　滑动摩擦力 02 考点2　静摩擦力 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 8 很多学校里都有猫，同学们也比较喜欢逗着 小猫玩．右图是一种常见现象． 请探究： (1)猫从树上匀速滑下受什么方向的摩擦力？ (2)猫匀速滑下时摩擦力大小是多少？ (3)若猫从树上一步步缓慢滑下，受到的摩擦力是多大？是静摩擦力还是动摩擦力？ 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 提示：(1)因是匀速滑动，受向上的滑动摩擦力． (2)滑动摩擦力大小与猫所受重力大小相等． (3)等于重力大小，是静摩擦力． 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 考点1　滑动摩擦力 1．“相对运动”的意义：滑动摩擦力存在于发生相对运动的两个物体之间，“相对运动”可能是因为两个物体一个静止，另一个在运动；可能是因为两个物体一个运动得快，另一个运动得慢；还可能是因为两个物体运动方向相反．所以发生相对运动的物体不一定都处于运动状态，可能是因为另一个物体在运动． 2．滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触且挤压． (2)物体间的接触面不光滑． (3)两物体间存在相对运动． 第三节　摩擦力 必备知识·自主预习储备