(课件)第1章 第5节 加速度-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(粤教版2019)

第一章 运动的描述 第五节　加速度 1 学习任务 1．探究加速度概念的建立过程，理解比值定义法． 2．掌握加速度的定义式，理解其矢量性，会利用v-t图像求解加速度． 3．通过类比物理量速度的建立过程，利用旧知识获得新知识，培养观察、归纳、应用新知识解决实际问题的能力． 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 2 必备知识·自主预习储备 01 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 3 知识点一　加速度 1．定义：物体____________与发生这一变化所用_____的比值． 2．公式：a＝_______． 3．单位：m/s2，读作____________． 4．矢量性：加速度是____(选填“矢量”或“标量”). 速度的变化量 时间t 米每二次方秒 矢量 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 体验　1．结合加速度的物理意义，下列说法中的“快”指的是加速度较大的有________． ①“复兴号”动车行驶得很快． ②C919客机能在10 000 m高空飞行得很快． ③运用ABS新技术，汽车能很快停下来． ④从枣庄开汽车去济南，走高速公路能很快到达． ⑤小轿车比大卡车启动快． [答案]　③⑤ 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 知识点二　加速度的方向 1．加速度的方向：加速度是____，不仅有大小，也有方向，其方向与__________的方向相同． 2．加速度方向与速度方向的关系：在直线运动中，速度增加时，加速度与速度方向____，速度减小时，加速度与速度方向____． 3．匀变速直线运动 (1)匀变速直线运动的定义：如果物体沿直线运动且其______保持不变，该物体的运动就是匀变速直线运动． (2)匀变速直线运动的特点：______不随时间变化． 矢量 速度变化量 相同 相反 加速度 加速度 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 体验　2．关于加速度的理解，你认为符合科学事实的有_______． ①做变速运动的物体，它的加速度方向与速度方向总是相同的． ②做变速运动的物体，它的速度变化越大，加速度越大． ③做变速运动的物体，它的速度变化越快，加速度越大． ④高速运行的磁悬浮列车的加速度可能为零． ⑤物体运动的加速度为负，它的速度一定越来越小． ⑥物体A的加速度为－8 m/s2，物体B的加速度为5 m/s2，则A的加速度大于B的加速度． [答案]　③④⑥ 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 知识点三　v-t图像中的加速度 在v-t图像中斜率表示物体的______，斜率不变，表示加速度大小、方向都不变． 加速度 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 体验　3．(多选)如图所示为某质点运动的v-t图像，下列有关该质点运动情况的判断正确的是(　　) A．0～t1时间内加速度为正，质点做加速运动 B．t1～t2时间内加速度为负，质点做减速运动 C．t2～t3时间内加速度为负，质点做减速运动 D．t3～t4时间内加速度为正，质点做加速运动 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 AB　[由题图可知，在0～t1时间内加速度为正，速度也为正，加速度方向与速度方向相同，故质点做加速运动，A正确；在t1～t2时间内加速度方向为负，速度为正，加速度方向与速度方向相反，故质点做减速运动，B正确；在t2～t3时间内加速度为负，速度也为负，加速度方向与速度方向相同，故质点做加速运动，C错误；在t3～t4时间内加速度为正，速度为负，加速度方向与速度方向相反，质点做减速运动，D错误．] 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 关键能力·情境探究达成 考点1　加速度的理解 02 考点2　加速度对物体运动的影响 考点3　v-t图像中的加速度 第五节　加速度 必备知识·自主预习储备 课时分层作业 关键能力·情境探究达成 学习效果·随堂评估自测 阅读材料·拓展物理视野 11 如图所示，航天