2024届高考语文复习：材料作文专练辩论稿

材料作文专练-------辩论稿 1．阅读下列要求，根据材料作文。 ①青春都一晌，忍把浮名，换了浅斟低唱。     柳永《鹤冲天》 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。         刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ③欲穷千里目，更上一层楼。                 王之涣《登鹳雀楼》 ④男儿到死心如铁。看试手、补天裂。         辛弃疾《贺新郎》 ⑤时人不识凌云木，直待凌云始道高。         杜荀鹤《小松》 ⑥且将新火试新茶，诗酒趁年华。             苏轼《望江南·超然台作》 请以上述诗词中的两到三则为基础，提炼正反方观点，自行选择一方，写一篇辩论稿。需合理引用选定诗词，并在辩论稿中呈现对方观点。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 2．阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某校学生期刊登载了与“勾践质于吴”和“狼牙山五壮士”的故事相关的文章，这引发了同学们对“勾践”与“五壮士”行为的热议。有人认为，勾践战败质于吴期间，舔舐吴王粪便以定吴王病情等行为丧尽国格，决不可为。还有人认为，人们的观念应与时俱进，与国际接轨，生命高于一切。只要战士拼尽全力抵抗，在弹尽粮绝之后，投降做俘虏也不羞耻，因此，“五壮士”不必跳崖。 基于上述争论，校学生期刊编委们与校学生会为了引领学生树立正确的人生观和价值观，决定联合举办一场辩论赛，正方“卓越联盟”的观点是“应不为瓦全”，反方“翔云联盟”的观点是“可屈伸有致”，请你任选一方，代写一篇辩论稿。 要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 习近平总书记指出：“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”当代青年身处实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，行进在建设社会主义现代化国家的伟大征程中，这是历史对当代青年的殷切期许和深情眷顾。怎样将个人梦想融汇到实现中国梦的伟大社会实践中，建功立业，去实现自己的人生价值，这是每一个当代青年应该认真思考的问题。 在“十四五”规划即将实施之际，某团市委拟举办以“建功十四五，追逐青春梦”为主题的辩论大赛，正反方的观点分别是：追寻人生价值，当代青年更应该去远方；追寻人生价值，当代青年更应该留在家乡。请你代表正方或反方，写一个辩论稿，阐明你方的观点和立场。 要求：结合材料，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 今年九月，国家体育总局和教育部印发了《关于深化体教融合，促进青少年健康发展的意见》，提出要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，在校园体育课中要实现教会、勤练、常赛三个目标。对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在央视《新闻1 +1》节目中表示，关于“体育课留作业”，是一个非常明确的说法，“要把文化课的作业减下来，但是体育课作业必须加上去，这样才能够确保我们的学生掌握运动的技能”。消息一出，教育部称“将来体育课也必须布置作业”的话题一下子冲上热搜， 引起了广泛关注。 班级计划举行辩论会， 围绕“体育课是否必须布置作业”展开辩论，请结合你的感受和思考写一篇辩论稿。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 答案 1．例文： 青春时光，心怀理想 尊敬的主持人，对方辩友： 大家好！我方观点是“青春时光，心怀理想”。 习一身孔子性，染一身庄子气。面对日趋浮躁的现代社会，面对日益盛行的物欲享受，、愿做一个心怀理想的入世者，用自己的实际行动为世界增添一丝公平正义，而不是怀揣空洞理想而无所作为。同样面对的是烽火狼烟、社会动乱的春秋战国时期，孔子和庄子却选择了两条截然不同的道路：一个愿为天下苍生而为之努力奋斗，一个避世养性，逍遥一生。后世观之，孔子获得了无上的至高荣耀，庄子却未及此。 做一个心怀理想的积极入世者，凭借着不仅仅是满腔热血的理想，还需要能够承受理想与现实巨大差距的乐观心态。“男儿到死心如铁。看试手、补天裂”，于谦少年饱读诗书，一腔不羁的激情想要为日薄西山的明王朝竭尽全力，更想为水深火热中的百姓鞠躬尽瘁、死而后已。然而坎坷无情的命运一次次捉弄了他：入职十年近百封奏折无一受到回应。他失落了吗？他放弃了吗？不！十年磨一剑，留在历史上的是北京保卫战的辉煌战绩，写在民心上的是粉身碎骨浑不怕的凛然正气！当你的双翼被命运锁住，当你的利刃被时光遮掩了锋芒，不妨回溯至理想长河的源头，心怀理想的志士们早已指明前路：你只需张开理想的双翼，然后静待风来。 做一个心怀理想的入世者，不仅仅能承受命运的负