内容正文:
阶段素养练习
(一至七单元)
1、 填一填。
2、 1.看数涂色。
2.按顺序填数。
1
3
6
10
9
6
3.看卡片,填一填。(8分)
0 7 5 6 9 4 6
(1)这些数中,最小的数是( ),最大的数是( )。
(2)卡片中比6小的数有( )。
(3)卡片中比5大的数有( )。
(4)把卡片上的数按从大到小的顺序排一排。
( )
4. 动手动脑做数学(7分)
(1)一共有( )个图形。
(2)从左边起,第( )个图形和第( )个图形是
(3) 的右边一共有( )个图形。
(4)请把左边的2个图形圈起来,再把右起第6个图形圈起来。请把最中间的1个图形涂上你喜欢的颜色。
5.比较大小。(在 里填上“>”“<”或“=”)(12分)
2○4 7○10 4○7 0○1
5○3 2○2 6○9 10○9
6.
如果从图中找一个不同的,按( )(填“数量”或“种类”)分,是不同的;按( )(填“数量”或“种类”)分,
是不同的。(4分)
7.比一比。
8.
7个小朋友分成两组,还可以怎样分?
9.
二、选一选。
1.猜猜 是( )。
①长方体 ②圆柱 ③正方体
2. 下面( )号绳子最长。
3. 如图 这是小朋友的( )。
①左手 ②右手 ③可以是左手,也可以是右手
4. 从第二行拿( )个放到第一行,两行的图形就一样多?
①4 ②3 ③2
5. 照下图这样,晾6块手帕需要( )个夹子。
①5 ②6 ③7
三、试试你眼力。
1.在短的后面画“√”
2.在水最多的杯子下面画“√”,在最少的下面画“×”。
3.在最重的下面画“√”,在最轻的下面画“×”
四、按要求画一画。
1. 在☆的上面画一个△。
2. 在☆的下面画一个□。
3. 在□的右面画一个○。
4. 在△的左面画一个 。
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