天津市南开中学2023-2024学年高一上学期月考（二）物理试题

试卷第 1 页，共 6 页 2023—2024 学年第一学期高一物理学情调查（二） 考试时间：60 分钟 第 I 卷（选择题） 一、单选题（每题 4 分，共 32 分） 1．以下不能运用平行四边形法则进行合成的物理量是（ ） A．加速度 B．速率 C．位移 D．力 2．下列说法中正确的是 （ ） A．滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反 B．重心是物体受到重力的等效作用点，故重心不一定在物体上 C．人站在水平地面静止不动时，人对地面的压力就是人体受到的重力 D．木块放在桌面上受到的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的 3．如图所示，甲图是用力传感器“探究作用力与反作用力的关系”的实验装置， 实验中与力传感器相连的计算机屏幕上显示的力如乙图所示。则以下说法正确 的是（ ） A．作用力变大时，反作用力变小 B．两力传感器间的作用力和反作用力作用在同一物体上 C．此图线的横坐标代表的物理量是时刻 D．此图线一定是在两个传感器都处于静止状态下得到的 4．铲车是我国现代化建设中一种不可缺少的必备 工具。某铲车运送货物可以简化为如图所示模型， 质量为 m 的货物放在“V”型挡板上，两板间夹角 ( )90 180    保持不变，“V”型挡板可绕 P 轴在竖 直面内转动，使 BP 板由水平位置逆时针缓慢转 动，忽略“V”型挡板对货物的摩擦力，已知重力 加速度大小为 g，则在 AP 板转到水平之前，下列说法正确的是（ ） A．AP 板对货物的支持力一直增大，BP 板对货物的支持力一直减小 B．AP 板对货物的支持力一直减小，BP 板对货物的支持力一直增大 C．AP 板对货物的支持力先减小后增大，BP 板对货物的支持力先增大后减小 D．AP 板对货物的支持力先增大后减小，BP 板对货物的支持力先减小后增大 试卷第 2 页，共 6 页 5．2021“一带一路”年度汉字发布活动中，“互”字作为最能体现 2021 年“一带一 路”精神内涵的汉字拔得头筹，成为年度汉字。如图为力学兴趣小组制作的“互” 字形木制模型。模型分上下两部分质量均为 0.5m。用细线连接两部分。当细线 都绷紧时，整个模型可以竖直静止在水平地面上。其中连接 a、b 两点的细线为 l，连接 c、d 两点的细线为 n，重力加速度为 g。则（ ） A．细线 l 对 a 点的作用力向上 B．细线 l 的拉力等于细线 n 的拉力 C．细线 n 的拉力大小等于 0.5mg D．整个模型对地面的压力大小为 mg 6．原长为 L 的轻弹簧甲上端固定，下端挂一个质量为 m 的小球 A 时，轻弹簧甲的伸长量为 L。将另一原长也为 L 的轻弹簧乙挂在 A 的下面，其下再挂上质量为 2m 的小球 B，两小球平衡时，悬点 O 与小球 B 的距离为 7L（小球大小不计，且两弹簧都在弹性限度内）， 则甲、乙两弹簧的劲度系数之比为（ ） A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．5：2 7．如图所示，斜面体 A 置于水平地面上，滑块 B 恰好沿 A 斜面匀速下滑。在 对 B 施加一个竖直平面内的外力 F 后，A 仍处于静止状态，B 继续沿斜面下滑。 则以下说法中正确的是（ ） A．若外力 F 竖直向下，则地面对 A 有向左的静摩擦力作用 B．若外力 F 斜左向下，则地面对 A 有向右的静摩擦力作用 C．若外力 F 斜右向下，则地面对 A 有向右的静摩擦力作用 D．无论 F 沿竖直平面内的任何方向，地面对 A 均无静摩擦 力作用 8．如图所示，用轻质柔软的细线将一质量为m 的小球悬挂于 天花板上的 O 点，在外力F 、重力G 和细线拉力 TF 的作用下 处于平衡状态。初始时 F 水平，且细线与竖直方向的夹角为， 与 F 的夹角为 。下列说法中正确的是（ ） A．保持F 水平，逐渐缓慢增大角，则F 逐渐减小、 TF 逐渐增大 B．保持小球位置及角不变，缓慢减小 角直至a = ，则F 逐渐减小 C．保持 角不变，缓慢增大角，直至悬线水平，则 TF 逐渐减小，F 逐渐增大 D．保持 角、角和F 方向不变，增加细线的长度，F 大小不变， TF 变小 试卷第 3 页，共 6 页 二、多选题（每题 5 分，漏选得 2 分，多选错选不得分，共 20 分） 9．如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡，其 中 1F 大小为 10N。如果绕作用点旋转力 1F ，而保持其余四 个力大小、方向都不变，那么这五个力的合力的大小可 能为（ ） A．30N B．21N C．14N