一二三单元练习（单元测试）统编版语文一年级上册

第一单元提升练习 一、在括号里写出相应的大写字母。 b(　　)　　q(　　)　　h(　　) d(　　)　　 f (　 )　　n(　　) g(　　) 　r (　　) 二、读拼音,写字词。 1．chūn fēng wàn shēng （ ）一吹大地，（ ） 物复苏，到处一派（ ）机勃勃的景象。 2．shén me fāng xuě huā fēi （ ）地（ ）（ ）还在（ ）舞？ 三、小小魔术师。 四、把下面的音节补充完整。 五、扩词小火车。 六、好朋友,手牵手。 七、按要求,做一做。 1.写出描写春天的词语。 2.填一填。 古月(　　　),口天(　　　　), (　　　　)徐,言午(　　　　)。 3.看图,把句子补充完整。 (1)春天,小燕子 。 (2)鸟儿在枝头 。 第二单元提升练习 1、 读拼音,写字词。 1.今天，天ān（ ）mén（ ）guǎng（ ）场摆满 gè zhǒng gè yàng（ ）的鲜花。 2.我huì（ ）画jīn（ ）色的tài yáng（ ）给 qiū（ ）天。 二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村 (cūn　chūn)趣 (qù　qǜ) 壮 (zhàng　zhuàng)忘 (wàn　wàng) 三、火车开动了。(一字组多词) 四、选词填空。 在　　　　再 1.我盼望能和她(　　)次相见。 2.鸟儿(　　)树上快乐的歌唱。 望　　　　忘 3.亮亮向远方(　　)去,原来是奶奶来了。 4.今天,我(　　)记带文具盒了,怎么办呢? 五、连词成句。 1.很远的　村民　要到　吃水　地方　去挑   2.该　的　太阳　春天　什么　画　呢　颜色   六、补充句子。 1.遥远的新疆,有美丽的　　　　,雪上盛开着　　　　的雪莲。 2.　　　　是个多彩的季节,所以我要画个　　　　的太阳送给它。  3.夜来风雨声,　　　　　　　　。  七、课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” 1.石碑是(　　　)刻的。 A.毛主席　B.乡亲们　C.战士们 2.井是(　　)挖的。 A.毛主席　B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们 3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是(　　)。 A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人 八、1.用横线给加点字标出正确读音。 (5分) 忘记(wàn　wàng)　战士(shì　sì) 告诉(shù　sù)　壮观(gān　guān) 睡觉(jiào　jué) 2.看拼音,写词语。(12分) huǒ bàn jīn qiū chī zhù （ ） （ ） （ ） yǐ hòu běijīnghuì zǒu （ ） （ ） （ ） 3.画掉括号中不正确的字。(5分) 毛(住　主)席　天安(们　门)(过　这)去 (太　大)阳 (秋　和)天 4.把下列词语补充完整。(12分) 绿绿的(　　)　金黄的(　　) 香甜的(　　)　很远的(　　) 宽宽的(　　)　弯弯的(　　) 九、句子列车。(6分) 1. 我多想去看看！ 多想 2. 春天的太阳该画什么颜色呢？(仿写句子) 第三单元提升练习 一、读拼音,写字词。 1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和tā（ ）一起去tīng（ ）李爷爷jiǎng（ ）故事。 2.hěn（ ）多小朋友在hé（ ）边的草dì（ ）上kuài lè（ ）地游戏。 二、形近字,巧辨析。 他(　　　) 快(　　　) 蓝(　　　) 怎(　　　) 地(　　　) 块(　　　) 篮(　　　) 作(　　　) 三、查字典。 四 、好朋友,手拉手。 五、词语模仿秀。 1. 2. 六 、照样子,写句子。 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 1.小鸭子游到小公鸡身边。   2.喜鹊在窝里睡觉了。    3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。 　　　　　　,　　　　也　　　　　　　　。  七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。 1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。(　　) 2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间