内容正文:
2024中考道德与法治一轮复习—— 国情教育
第二节 绿色发展 美丽中国
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01
考情分析
02
03
04
课标导读
目 录
真题演练
05
知识网络
考点精讲
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二、考情分析●明策略
1.考点1 人口、资源、环境(5年4考)重点
2.考点2 绿色发展 (5年5考) 重点
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课程目标:
责任意识素养:
敬畏自然,具有绿色发 展理念,初步形成环保 意识和
生态文明观;能 够在日常生活中自觉践 行生态文明的理念。
课程内容
了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。
一.课标导读●知要求
三、知识网络
新发展理念是 创新、协调、绿色、开放、共享
发展思想 以人民为中心
人口问题、资源问题、环境问题的实质是 发展问题
可持续发展 战略
计划生育、节约资源、保护环境 基本国策
核心观点
考点1:人口、资源、环境(5年4考)2022、2021、2019、2018
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1.我国人口现状?
(1)人口国情:我国是世界上人口众多的国家。
(2)新的特点: ①总人口增速趋缓。
②总和生育率明显低于更替水平;
③出生人口男女性别比偏高;
④老龄化加剧; ⑤大量的人口流动。
基本国情:我国处于并且将长期处于社会主义初级阶段
2.我国的资源现状及产生原因、危害?
(1)现状:
①我国面临的资源形势非常严峻。
②我国的自然资源丰富,总量大、种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
(2)原因:
资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
(3)危害:
导致资源枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。
资源环境形势日益严峻×
(1)现状:
当前我国环境虽整体有所改善,但生态环境形势不容乐观。
大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。
(2)原因:
一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环
境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口
基数大等问题所产生的多重叠加效应。
(3)危害:
环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威
胁人民的生命安全和身体健康;
3.我国的环境现状及产生原因、危害?
考点2:绿色发展(5年5考)
2022、2021、2020、2019、2018
(1)现 状:
我国面临着严峻的资源环境形势,制约着经济社会的可持续发展。
(2)重要性:
①走绿色发展道路是建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的需要。
②保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
③生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,追求人与自然和谐共生,是人类面临生态危机作出的智慧选择。
(3)意 义:
①有利于提升环境质量,满足人民对美好生活的需要;②有利于走可持续发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。③有利于坚持保护环境和节约资源的基本国策,建设美丽中国,实现伟大中国梦。
4. 为什么要走绿色发展道路?(重点)
=走绿色发展道路的必要性?
=现状+重要性+意义
(1)国家角度:
①要坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②要处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山也要金山银山。③坚持绿色富国、绿色惠民,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。④走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。⑤必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源消耗上线。
5. 如何践行绿色发展理念?(从不同角度分析)
(2)个人角度:
①树立绿色发展理念,增强节能环保意识。 ②学习并积极宣传节能环保的相关知识,倡导绿色低碳生活方式。③从身边的点滴小事做起,培养保护环境和节约资源的行为习惯。如:节约用水、用电、绿色出行等。
④坚决与破坏资源、环境的行为作斗争。如:发现破坏资源、环境现象时及时向有关部门举报。
(3)企业角度:
①树立绿色发展理念,加大节能环保的投入,加强科技创新,提升产品的绿色效益。②树立节能环保意识,加强宣传教育,落实相关责任。③学习和了解相关的环境保