5.2速度 同步练习2023-2024学年苏科版物理八年级上册

5.2速度 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列几种估测符合实际情况的是（　　） A．洗澡水的温度大约是50℃ B．电瓶车正常行驶速度约为25m/s C．某中学生的身高约为17dm D．中学生心脏正常跳动一次约2s 2．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．3s时甲在乙的前方 B．4s时甲、乙两物体的速度相等 C．0-4s内乙的平均速度为2m/s D．2-4s内乙做匀速直线运动 3．关于速度，以下说法正确的是（　　） A．运动路程越长，速度越大 B．运动时间越短，速度越大 C．相同时间内，通过的路程越长，速度越大 D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越大 4．第一次“龟兔赛跑”，兔子因为在途中睡觉而输掉比赛，很不服气，决定与乌龟再比一次，并且骄傲地说，这次我一定不睡觉，让乌龟从起点先跑一段距离我再去追都可以赢，结果兔子又一次输掉了比赛，则下列图像可以体现这次比赛过程的是（　　） A． B． C． D． 5．下列估测的数据中，最接近实际的是（　　） A．酒精灯火焰外焰的温度约为100℃ B．声音在空气中传播100m用时约10s C．“PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细小颗粒物 D．中学生正常步行速度约120cm/s 6．以下与中学生相关的物理量估测最合理的是（　　） A．中学生的正常体温约为38℃ B．头发丝的直径约为70μm C．普通中学生步行速度约为5m/s D．中学生跑完50m用时约3s 二、多选题 7．甲、乙两物体相向运动即两个物体各自朝对方的方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲的运动速度为10m/s B．相遇时乙通过的路程为100m C．0~40s内，甲、乙均做匀速直线运动 D．相遇时甲、乙的运动速度相等 三、填空题 8．星期天下午，小明与爸妈自驾车去零陵古城参观，以60km/h的速度行驶，双牌至零陵古城路约36km，他们从双牌到达零陵古城所用时间是 _____h。 9．太阳光以3.0×105km/s的速度传播到地球所需要时间是500s，则太阳与地球的距离是________m；雨过天晴，远处的天空中出现美丽的彩虹是光的________现象；手机屏幕上各种艳丽的色彩是由红、________、蓝三种光通过适当的比例混合得到的。 10．甲、乙两同学从同一出发点，向前匀速直线跑动，运动的路程和时间图像如图所示。在他们跑动时，速度较快的是 _____同学，在甲同学开始跑时，甲同学与乙同学相距 _____m，80s时甲、乙两同学运动的路程之比为 _____。 四、实验题 11．某同学利用斜面、小车和挡板“测小车的平均速度”。他设计了如图1所示的实验装置，通过改变斜面的倾斜程度进行了两次实验，小车第二次运动的v-t图像如图2所示，在实验过程中记录的数据如表，请你帮助该同学完成以下问题。 项目 AB段 AC段 路程/m 0.4 0.8 第一次实验时间/s 1.6 2.8 第二次实验时间/s 2.8 4.8 （1）该实验还需要的测量仪器有刻度尺和___________，测量小车平均速度的实验原理是___________； （2）在第一次实验中小车全程的平均速度是___________m/s（结果保留二位小数）； （3）实验中使用的斜面的倾角较小，其目的是___________（填“缩短”或“增加”）测量时间，以减小测量时的误差； （4）关于小车第二次运动的v﹣t图像更接近的是___________（选填字母代号）； （5）如果计时操作不熟练，让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________（填“大”或“小”）。 12．小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面滑下，图中是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 ___________（选填“大”或“小”）； （2）请根据图中信息回答：AC间距离sAC=___________cm，BC间平均速度vBC=___________m/s。 五、计算题 13．中国高铁飞速发展，现已经走到了世界的前列，其最高速度可达300km/h。淮北站重建和淮北北站的的建成，标志着淮北人民也能享受到高铁带来的便利。 （1）淮北站到徐州东站的距离有75km，火车如果以其最高速度行驶，那么最快多少分钟可以从淮北站到达徐州东站？ （2）小明乘高铁从淮北站去徐州东站，高铁运行13分钟到达淮北北站，停靠2分钟，又行驶了1