高二生物期末模拟卷02（江苏专用）-学易金卷：2023-2024学年高中生物上学期期末模拟考试

( …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( …… ………… ○…… ………… 内…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( …… ………… ○…… ………… 内 …… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… … 学校： ___ ___________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2023-2024学年上学期期末模拟考试 高二生物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：选择性必修1+选择性必修2 一、单选题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．高温烫伤或运动摩擦均会在皮肤的表皮与真皮层间形成“水泡”，有一定的痛感，几天后“水泡”往往会自行消失。下列有关叙述错误的是（    ） A．患者出现刺痛感的原因是条件反射的结果 B．水泡形成的原因可能是血浆蛋白进入组织液，组织液生成增多 C．水泡自行消失的原因可能是其中的液体渗入毛细血管和毛细淋巴管 D．高温烫伤后可立即用凉水反复冲洗，以预防“水泡”产生 2．神经中枢的抑制机制有3种模式，如下图所示。下列叙述错误的是（　　）    A．模式I体现了神经调节中存在负反馈调节机制 B．模式Ⅱ中，④兴奋后释放的神经递质进入突触间隙，导致⑤兴奋、③抑制 C．模式Ⅲ中，⑧兴奋后释放抑制性神经进质，抑制兴奋由⑦传向⑨ D．屈肘反射时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，神经调节机制属于模式Ⅱ 3．Ca2+与肌细胞的收缩密切相关，细胞膜上的Na+-Ca2+交换器（NCX）和肌质网（特化的光面内质网）膜上的Ca2+-ATP酶将Ca2+泵到细胞外或细胞器内，使细胞质基质中Ca2+浓度维持在一个很低水平。动作电位从邻近细胞传来会导致细胞膜上L型Ca2+通道打开，内流的Ca2+作用于RyRCa2+通道促使肌质网中大量Ca2+外流，进而引发肌细胞收缩，相关转运机制如图。以下说法不正确的是（　　）    A．硝苯地平作为常见的降压药可使血管平滑肌舒张降低血压可能属于L型Ca2+通道阻滞剂 B．哇巴因是一类Na+-K+泵抑制剂，使用哇巴因会使心肌舒张 C．Na+-Ca2+交换器（NCX）进行的是钠、钙的反向转运，转运的完成需要细胞提供能量 D．L型Ca2+通道、RyRCa2+通道转运Ca2+的速度与其在膜两侧的浓度差存在正相关的关系 4．过度紧张焦虑会引起脱发、白发增多，调节过程如下图所示，据图判断下列说法正确的是（    ）    A．图中过程①②的调节方式分别为体液调节和神经调节 B．NE通过过程①②影响MeSC的调节方式和作用效果相同 C．过程①中，效应器为黑色素细胞干细胞 D．推测①途径NE的反应速度比②途径慢 5．如图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述不正确的是（    ）    A．图中乙表示下丘脑，②③过程主要通过体液调节实现 B．若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节 C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节 D．若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多 6．下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析正确的是（    ） 甲状腺激素含量 促甲状腺激素（TSH）含量 患者1 低于正常值 低于正常值 患者2 低于正常值 高于正常值 A．患者1体内TSH水平低可能是其低浓度的甲状腺激素导致 B．患者2的病变部位应在垂体 C．给患者1静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后