16《太阳》（课件）五年级上册语文统编版

语文 五年级 上册 16 太阳 1 有个老公公， 天亮就出工。 哪天不出工， 准是下雨或刮风。 谜底： 猜谜语 太阳 太阳 是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、矮行星、小行星、彗星等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。 太阳系 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 chà 差 dǐ 抵 zhuāng 庄 jià 稼 shòu 兽 cún 存 认读词语竟赛 差别 大抵 姓氏 村庄 庄稼 兽类 存在 繁殖 差 抵 氏 庄 稼 兽 存 繁 我会写 殖 蔬 麻 较 杀 预 繁殖 蔬菜 麻布 比较 杀虫 预备 dǐ jià “抵”的右下角不要少点。 “稼”字是右边中间，不要多写一横。 抵 稼 fán shū “繁” 字上部分“ 敏”的下面不要多写一撇。 “蔬”字是右下边中间，不要少写一点。 繁 蔬 传 差 传说 出差 传记 差距 差不多 chuán zhuàn chā chà chāi 多音字 吸收——释放 上升——下降 光明——黑暗 温暖——寒冷 反义词 估计——估量 密切——亲密 繁殖——繁衍 吸收——吸取 近义词 近义词辨析 相同点 不同点 估计 指估量，计算 估计——估量，算计。 预计——对未来的估计。 预计 第一部分（1-3）：太阳的特点：远 大 热。 第二部分（4-7）：太阳与动植物和天气关系密切以及可以太阳可以杀菌治病。 第三部分（8）：总结太阳的作用。 段落划分 同学们默读课文，说一说课文是从哪几个方面来介绍太阳的特点？ 远 大 热 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。 开篇借用神话，吸引读者，使读者进一步阅读之情。 其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢? 远 这段话运用了哪些说明方法？ 这句话中，运用了列数字和作比较的方法，具体形象地写出了太阳离地球很远的特点。 列数字 一亿五千万千米 二十几年 三千五百年 具体、确切、 有说服力。 日夜不停，差不多要三千五百年 坐飞机，也要飞二十几年 作比较 用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，让人很容易感受太阳距离地球的遥远。 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 大 这段话中运用了哪些说明方法呢？ 列数字 作比较 约130万个 = 1个 作者拿地球的体积与太阳的体积进行了比较，运用了“作比较”的说明方法，能够更加突出太阳的体积很大的特点。 “太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。” 热 五千五百摄氏度 热 小资料 水在100℃会沸腾，铁块在1535 ℃会熔化成铁水，铁水在2450 ℃会变成铁蒸气，那太阳表面有6000 ℃的温度会是什么样？可想而知。 太阳的特点 课文是怎样写出这些特点的 太阳离我们有一亿五千万千米远。……就是坐飞机也要飞二十几年。 一百三十万个地球才能抵上一个太阳。……看上去只有盘子那么大。 表面温度五千五百摄氏度，…… 远 大 热 作者 (A) - 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 转折句，承上启下作用 动植物、资源 重点句子 说明方法 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。 举例子 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 作比较 反面 雨、雪 重点句子 说明方法 地面上的水……就变成雨或雪落下来。 举例子 风 太阳晒着地面……成为风。 举例子 云、雨、雪是太阳带来。 冷、热、风是太阳带来。 人们为什么要经常晒被子？经常晒太阳的人为什么更健康？ 太阳光有杀菌的能力，我们可以用它来预防和治疗疾病。 一句话，没有太阳，就没有我 们这个美丽可爱的世界。 总结句。世界上的一切都是太阳带来的。也就是说，太阳和人类的关系非常密切。 同学再读