(讲义)第1章 第4节 动量守恒定律的应用-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(粤教版2019)

2023-12-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第四节 动量守恒定律的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 878 KB
发布时间 2023-12-02
更新时间 2023-12-02
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-12-02
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来源 学科网

内容正文:

第四节 动量守恒定律的应用 1.理解动量守恒定律并会运用动量守恒定律解决实际问题. 2.知道什么是反冲运动,了解它在实际中的简单应用. 3.了解火箭的飞行原理和主要用途. 1.反冲 (1)定义:如果一个静止的物体在内力的作用下分裂成两个部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向相反方向运动的现象. (2)特点:作用时间极短,一般都满足内力远大于外力,故可用动量守恒定律处理. 2.火箭 (1)原理:火箭的发射过程是一个反冲运动. (2)影响火箭速度的因素:火箭喷出的燃料速度越大,喷出的燃料质量与火箭质量之比越大,则火箭获得的速度越大. 1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”). (1)如果系统的机械能守恒,则动量不一定守恒. (√) (2)只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒. (×) (3)做匀速圆周运动的物体动量是守恒的. (×) (4)一切反冲现象都是有益的. (×) 2.运送人造地球卫星的火箭开始工作后,火箭做加速运动的原因是(  ) A.燃料推动空气,空气的反作用力推动火箭 B.火箭发动机用力将燃料燃烧产生的气体向后推出,气体的反作用力推动火箭 C.火箭吸入空气,然后向后排出,空气对火箭的反作用力推动火箭 D.火箭燃料燃烧发热,加热周围空气,空气膨胀推动火箭 B [火箭的工作原理是利用反冲运动,是火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从尾喷管迅速喷出时使火箭获得反冲速度,故正确答案为B.] 3.如图所示是一门旧式大炮,炮车和炮弹的质量分别是M和m,炮筒与地面的夹角为θ,炮弹射出出口时相对于地面的速度为v0,不计炮车与地面的摩擦,试求炮身后退的速度大小? [解析] 取炮弹与炮车组成的系统为研究对象,因不计炮车与地面的摩擦,所以水平方向动量守恒,炮弹发射前,系统的总动量为零,炮弹发射后,炮弹的水平分速度为v0cos θ,设v0的水平方向为正方向,由动量守恒定律有mv0cos θ-Mv=0,所以炮车向后反冲的速度大小为v=. [答案]  在光滑的水平面上有一辆平板车,一个人站在车上用大锤敲打车的左端,如图所示. (1)人和大锤组成的系统动量守恒吗? (2)在连续敲打下,这辆车能否持续地向右运动? 提示:(1)以人和大锤组成的系统为研究对象时,人受到平板车施加的摩擦力,系统所受合外力不为零,动量不守恒,地面光滑,以人、大锤和平板车为系统动量守恒. (2)当把锤头打下去时,锤头向右摆动,系统总动量要为零,车就向左运动;举起锤头时,锤头向左运动,车就向右运动.用锤头连续敲击时,车只是左右运动,一旦锤头不动,车就会停下来,所以车不能持续向右运动.  动量守恒的判断 动量守恒定律成立条件的四种情况 (1)系统不受外力作用,这是一种理想化的情形,如宇宙中两星球的碰撞,微观粒子间的碰撞都可视为这种情形. (2)系统受外力作用,但所受合外力为零.像光滑水平面上两物体的碰撞就是这种情形. (3)系统受外力作用,但当系统所受的外力远远小于系统内各物体间的内力时,系统的总动量近似守恒.例如,抛出去的手榴弹在空中爆炸的瞬间,弹片所受火药爆炸时的内力远大于其重力,重力完全可以忽略不计,系统的动量近似守恒. (4)系统受外力作用,所受的合外力不为零,但在某一方向上合外力为零(或某一方向上内力远远大于外力),则系统在该方向上动量守恒. 【典例1】 (多选)下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是(  )       AC [A图中,在光滑水平面上,子弹射入木块的过程中,子弹与木块组成的系统在水平方向上不受外力,竖直方向上所受合力为零,系统动量守恒,故A正确;B图中,剪断细线,弹簧恢复原长的过程中,墙壁对滑块有作用力,系统所受合外力不为零,系统动量不守恒,故B错误;C图中,木球与铁球组成的系统所受合力为零,系统动量守恒,故C正确;D图中,木块下滑过程中,斜面始终受挡板作用力,系统动量不守恒,故D错误.] [跟进训练] 1.(多选)如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱.关于上述过程,下列说法中正确的是(  ) A.男孩和木箱组成的系统动量守恒 B.小车与木箱组成的系统动量守恒 C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量不同 CD [在男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱的过程中,男孩和木箱组成的系统所受合外力不为零,系统动量不守恒,故A错误;小车与木箱组成的系统所受合外力不为零,系统动量不守恒,故B错误;男孩、小车与木箱三者组成的系统所受合外力为零,系统动量守恒,故C正确;木箱、男孩、小车组成的系统动量守恒,木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等,方向相反,木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量不相同,故D正确.故选C、D.]  动量守恒定律的

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