第三单元 第四、五、六章 综合测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中生物同步练习（人教版）

生物学 七年级上册 （人教版） 一、 单项选择题 （每小题 2 分， 共 40 分） 1. 在 “绿叶在光下制造有机物” 的实验 中 ， 将部分叶片用黑纸片遮住的目的是 （ ） A. 便于操作 B. 产生淀粉更多 C. 作为对照组 D. 作为实验组 2. 在室内种黄瓜、 西红柿等蔬菜时， 为 了提高产量， 除了施肥外， 下列措施中可以 选用的是 （ ） A. 降低白天的温度 B. 提高夜晚的温度 C. 提高氧气的浓度 D. 提高二氧化碳的浓度 3. 叶的下列结构中， 能进行光合作用的 是 （ ） A. 表皮 B. 气孔 C. 导管 D. 叶肉 4. 下列是四个不同地区的夏季昼夜气温 数据， 其中对农作物增产最有利的是 （ ） A. 日温 15 ℃ ， 夜温 26 ℃ B. 昼夜恒温 26 ℃ C. 日温 26 ℃ ， 夜温 15 ℃ D. 昼夜恒温 15 ℃ 5. 大气中 CO 2 含量的增多， 会产生 “温 室效应 ”， 使地球变暖 ， 为了控制大气中 CO 2 含量的增加， 下列措施最可行的是 （ ） A. 用石灰水吸收空气中的 CO 2 B. 减少汽车等机动车的生产和使用 C. 减少生物的呼吸作用 D. 发展太阳能、 水能以代替煤、 石油 等燃料 6. 如果连续出现阴天、 雨雪天， 会使大 棚蔬菜的产量下降， 主要是阴天、 雨雪天不 利于大棚蔬菜的 （ ） A. 花的传粉 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用 7. “绿叶在光下制造有机物” 实验步骤 的正确顺序是 （ ） ① 将叶片放到酒精中隔水加热 ② 把天 竺葵放在阳光下照射 ③ 将天竺葵叶片用黑 纸遮盖一部分 ④ 将天竺葵放在黑暗处一昼 夜 ⑤ 把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片 ⑥ 用清水漂洗叶片后滴加碘液 A. ③②⑤①④⑥ B. ④③②⑤①⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥① 8. （ 2020 ·黑龙江） 绿色植物有助于维持 生物圈中的碳—氧平衡。 这是由于绿色植物 能进行 （ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 9. “小草依依， 踏之何忍” 设置这些提 示语提醒人们不要践踏小草， 因为经常在草 坪上行走， 会造成土壤板结， 从而影响草的 生长， 土壤板结影响植物生长的主要原因是 （ ） A. 植物缺少无机盐， 影响生长 B. 植物缺少水， 影响光合作用 C. 土壤缺少氧气， 影响根的呼吸 D. 气孔关闭， 影响蒸腾作用 10. 将一棵绿色植株在黑暗中放置 24 小 （时间： 45 分钟 满分： 100 分） 第四、五、六章综合测试题 86 第三单元 时后， 选择一片绿叶， 把主叶脉剪断 （如图 所示）， 然后将植株放在阳光下照射 2～4 小 时， 发现 B 区不能正常制造淀粉， 其中原因 是 B 区叶片缺少 （ ） A. 叶绿素 B. 光 C. 二氧化碳 D. 水 11. 人类和动物的食物最终来源于植物 的哪项生理活动 （ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 12. 在做 “绿叶在光下制造淀粉” 的实 验时， 小明、 小方、 小军分别在不同的时间 从同一株植物上摘取一片叶子， 小明在早晨 7 点摘取叶子， 小方在中午 12 点摘取叶子， 小军于傍晚 8 点摘取了叶子， 在脱色、 染色 后， 把三片叶子放在了一起， 你能猜出谁的 叶子颜色最深吗 （ ） A. 小明 B. 小方 C. 小军 D. 都一样 13. 植物光合作用过程中， 物质和能量 的变化是 （ ） A. 分解有机物、 释放能量 B. 合成有机物、 储存能量 C. 合成有机物、 释放能量 D. 分解有机物、 储存能量 14. 一株生命活动正常的绿色植物， 进 行呼吸作用的时间是 （ ） A. 只在白天 B. 只在黑夜 C. 任何时间 D. 只在光下 15. 下列几项生命活动中， 只要是生物 活细胞就具有的是 （ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 细胞分裂 D. 吸收作用 16. 将收获的小麦、 玉米尽快晒干后入 仓存放， 目的是 （ ） A. 降低蒸腾作用， 避免能量消耗 B. 促进光合作用， 延长种子寿命 C. 保证种皮干燥坚硬， 防止虫类咬损 D. 抑制呼吸作用， 降低有机物的消耗 17. 用鱼缸养鱼时， 有人常常在鱼缸中 放些新鲜水草， 其主要目的是 （ ） A. 清洁鱼缸里的水 B. 供给鱼新鲜的食物 C. 增加水中的氧气 D. 美化鱼的生活环境 18. 绿色植物能维持生物圈中的碳—氧 平衡， 主要依赖于 （ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 19. 如果绿色植物大量减少， 大气中急 剧增加并能够引起温室效应的气体是 （ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳