第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中生物同步练习(人教版)

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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第六章 爱护植被,绿化祖国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 776 KB
发布时间 2023-12-03
更新时间 2023-12-03
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2023-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42084043.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 第六章 爱护植被, 绿化祖国 我 国 主 要 的 植 被 类 型 类型 是温带半湿润地区向半干旱地区过渡的一种地带性 植被类型, 由低温旱生多年生草本植物组成的植物 群落, 一般叶面积缩小, 叶片内卷, 气孔下陷, 机 械组织和保护组织完善, 根系发达 落叶阔叶林 草 原 荒 漠 荒漠地区气候干旱, 温差大, 风沙多, 土层质地粗 糙、 缺乏有机质、 强度盐渍化, 降水稀少,植被稀 疏且种类贫乏, 有超旱生的半乔木、 半灌木和灌木 或者旱生的肉质植物占优势的稀疏植被 热 带 雨 林 长年气候炎热, 雨水充足, 月平均气温超过 18℃, 季节差异极不明显, 生物群落演替速度极快, 是地球 上过半数动物、 植物物种的栖息居所, 主要分布在台 湾省南部、 海南省、 云南南部河口和西双版纳地区, 在西藏墨脱县境内也有分布, 但以云南西双版纳和海 南岛最为典型。 占优势的是高大的乔木树种 主要分布在东北地区的南部和华北各省, 森林的乔 木成分全部是冬季落叶的阔叶树种 长江流域南部, 树木都是常绿双子叶植物的阔叶树 种, 而以壳斗科、 樟科、 山茶科和木兰科中的常绿乔 木为典型代表, 种类丰富, 常有着明显的建群种或共 建种 常绿阔叶林 针叶树种主要包括松属、 云杉属、 冷杉属、 杉属、 柳杉属、 水杉属、 铁杉属、 侧柏属等的种类, 它们 都属于裸子植物 针 叶 林 面临的主要问题 人均面积少, 仅 0.145 公顷 过度放牧, 草场退化、 沙化 乱砍滥伐, 伐优留劣, 森林系统衰退 整改措施 法律保障: 1984 年颁布 《中华人民共和国森林法》; 1985 年颁布 《中华人民共和国草原法》; 2003 年颁布 《退耕还林条例》 爱护花草树木, 从我做起 每年 3 月 12 日是植树节, 全民植树、 种草 知识网络 第六章 爱护植被, 绿化祖国 81 生物学 七年级上册 (人教版) 基础巩固 达标闯关 1. 下列关于植被类型的叙述, 错误的是 ( ) A. 草原植物都分布在全年高温多雨的 地区, 植物终年常绿 B. 荒漠的植被稀疏 , 植物种类贫乏 , 但都十分耐旱 C. 针叶林分布在夏季温凉、 冬季严寒 的地区 D. 落叶阔叶林的分布区四季分明, 夏 季炎热多雨, 冬季寒冷 2. “分布在全年高温多雨地区, 植物种 类特别丰富, 终年常绿, 大部分植物都很高 大。” 这描述的是 ( ) A. 草原 B. 热带雨林 C. 荒漠 D. 常绿阔叶林 3. 我国植被类型多种多样。 以下对四种 植被类型及其气候条件对应关系的分析正确 的是 ( ) A. 草原——夏季炎热干燥, 土壤贫瘠 B. 热带雨林——全年高温多雨 C. 常绿阔叶林——夏季温凉, 冬季严寒 D. 针叶林——夏季炎热多雨, 冬季寒冷 4. 我国从沿海到内陆, 植被分布呈现出 森林、 草原到荒漠的变化。 决定植被分布的 主要生态因素是 ( ) A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 温度 5. 下列哪一生态系统被誉为 “地球之 肺” ( ) A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 湖泊生态系统 6. 我国植被面临的问题主要包括 ( ) ① 森林资源的利用不够合理 ② 森林覆 盖率低, 人均森林面积少 ③ 已制定许多有 效的保护植被的法律法规 ④ 草原退化, 沙 漠化比较严重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 草原一般分布在 ( ) A. 炎热干旱地区 B. 半干旱地区 C. 高温多雨地区 D. 夏季炎热多雨、 冬季寒冷的地区 8. 不属于我国主要植被类型的是 ( ) A. 热带雨林 B. 落叶阔叶林 C. 热带沙漠 D. 常绿阔叶林 9. 在自然环境中, 下面各类型生态系统 中枯枝落叶层最厚的是 ( ) A. 温带草地 B. 北方针叶林 C. 阔叶灌木林 D. 热带雨林 10. 决定不同植被类型的主要环境因素 是 ( ) 在前面学习和了解了绿色植物通过光合作用, 制造了大量的有机物和释放出氧气, 通过 呼吸作用释放出二氧化碳气体, 维持了生物圈中大气圈氧气和二氧化碳的动态平衡, 为生物 圈中所有生物提供了物质和能量的基础上, 通过本章的学习, 了解我国植物资源的基本类型 和现状, 以及存在和出现的问题, 增加责任感和主人翁意识, 从我做起, 为维护生态平衡和 生物圈这个共同的家园, 贡献出每个人的力量。 学法指导 82 第三单元 ① 温度 ② 氧气浓度 ③ 水分 ④ 光照 强度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 森林遭到人类过度砍伐后, 生物圈 可能面临下列哪些问题 ( ) A. 水土流失 B. 气候改变 C. 生物多样性受破坏 D. 以上都可能发生 12. 草原不应该过度放

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