第4章 生物体的结构层次测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中生物同步练习（北师大版）

生物学 七年级上册 （北师大版） 一、 选择题 （每小题 2 分， 共 30 分） 1. 上皮组织的结构特点是 （ ） A. 细胞排列疏松， 细胞间质多 B. 细胞排列疏松， 细胞间质少 C. 细胞排列紧密， 细胞间质多 D. 细胞排列紧密， 细胞间质少 2. 下列结构中不属于器官的是 （ ） A. 牙 B. 舌 C. 血液 D. 心脏 3. 洋葱的表皮属于 （ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织 4. 细胞分裂先发生变化的结构是 （ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 5. 下列不属于结缔组织功能的是 （ ） A. 保护 B. 营养 C. 支持 D. 分泌 6. 下列属于组织的是 （ ） A. 西瓜 B. 树枝 C. 萝卜 D. 番茄果皮 7. 植物靠哪种组织运输水和无机盐 （ ） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织 8. 以下属于器官的是 （ ） A. 上皮、 血液 B. 大脑、 胃、 小肠 C. 唾液、 肝细胞 D. 导管、 树皮 9. 以下说法不正确的是 （ ） A. 绿色开花植物由六大器官组成 B. 人 （或家兔等） 有八大系统 C. 形态相似、 结构和功能相同的细胞 群叫组织 D. 动物和植物的细胞结构相同 10. 植物体的结构层次与动物体的结构 层次相比较， 缺少 （ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 11. 叶脉属于 （ ） A. 输导组织 B. 器官 C. 系统 D. 营养组织 12. 下面关于分生组织的叙述， 正确的 是 （ ） A. 分生组织的细胞一般较小， 细胞壁 薄， 细胞核比较大 B. 细胞壁薄， 液泡大 C. 分生组织的细胞一般较大， 细胞核 比较大 D. 分生组织的细胞不规则， 且这种组 织分布极广 13. 下列全部属于绿色开花植物的营养 器官的是 （ ） A. 根、 叶、 茎 B. 花、 果实、 种子 C. 根、 叶、 种子 D. 果实、 种子、 茎 （时间： 60 分钟 总分： 100 分） 第 4章测试题 38 14. 在生物的遗传中具有重要作用的细 胞结构是 （ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 15. 血液属于 （ ） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织 二、 非选择题 （每空 2 分， 共 70 分） 16. 许多生物的生长发育都是从一个受 精卵开始的， 受精卵是由 和 受精融合而成的一个细胞。 １7. 在生物体生长发育过程中， 其中大 多数细胞发生了变化， 形成了多种多样的细 胞， 这一过程就是 。 18. 产生了不同细胞， 由许多形态相似， 结构、 功能相同的细胞 和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为 。 １9. 绿色开花植物的六种器官， 从结构 上连成一个统一的整体， 其中， 、 、 是营养器官， 、 、 主要完成 繁殖后代的功能， 是生殖器官。 ２0. 不同的 按一定的顺 序聚集在一起共同完成一定的功能就形成 。 ２１. 能够共同完成一种或几种生理功能 的多个器官按照一定的次序结合在一起构 成 。 ２２. 植物体运输水和无机盐的导管， 运 输有机物的筛管都属于 组织。 23. 如图为番茄的结构层次示意图， 请 观察和辨析图中各序号所代表的结构名称， 并回答下列问题： （ 1 ） 番茄植株从土壤中吸收水和无机盐 的器官是 ③ （填写结构名称）。 （ 2 ） 番茄植株进行光合作用的主要器官 是 ① 。 （ 3 ） ② （填写结构名称） 把 ① 和 ③ 连接起来， 内有输导组织， 可以输导 水、 无机盐和有机物。 （ 4 ） 番茄果肉贮藏了丰富的营养物质， ④ 属于 组织。 （ 5 ） 番茄植株的结构层次从微观到宏观 可归纳为 → 组织 → 器官 → 个体。 24. 图中 A~E 是人体的不同结构层次， 请据图分析回答下列问题： （ 1 ） 整个人体都是由 A 细胞 （受精卵） 发育而成的， A 细胞通过 形成 B ， 在此过程中， 染色体复制后分成形态、 数量完全相同的两等份， 分别进入两个新 细胞。 （ 2 ） B 通过 形成 C ， 在此过 程中， 细胞的形态、 结构和功能产生了差异。 （ 3 ） 使细胞数目增多， 使细胞体积增大。 第 2 单元 第 4 章 生物体的结构层次 果实 保护组织 ④ ① ② ③ 第 23 题图 EDCBA 第 24 题图 39 生物学 七年级上册 （北师大版） （ 4 ） 图 D 中器官胃， 由上皮组织、 肌肉 组织、 神经组织和 等构成。 （ 5 ） 在图示的结构层次中， 人体具有而 植物没有的是 ［ E ］ 。 （ 6 ） 图中所示的 E 具有的生理功能是 和 。 25. 无论植物、