期末测试题(一)-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级上册初中生物同步练习（人教版）

一、 选择题 （下面各题的四个选项中， 只有 一项符合题意， 每小题 2 分， 共 40 分） 1. 腔肠动物和扁形动物共有的特征是 （ ） A. 背腹扁平 B. 有刺细胞 C. 有口无肛门 D. 身体呈辐射对称 2. 蛔虫是常见的肠道寄生虫。 下列哪项 特征与它的寄生生活无关 （ ） A. 体表有角质层 B. 有口有肛门 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 3. 下列生物中属于单细胞真核生物的是 （ ） A. 大鲵 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 艾滋病病毒 4. 下列动物的行为中属于社会行为的是 （ ） A. 大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B. 成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒 C. 草原上狼群围猎黄羊 D. 大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 5. 下列脊椎动物的结构和生理特征中， 不属于适应陆地环境的特征是 （ ） A. 用肺呼吸 B. 产的卵具有坚韧的卵壳 C. 体表覆盖角质的鳞片或甲 D. 牙齿分为门齿、 犬齿和臼齿 6. 生态系统中各种生物之间的关系是 （ ） A. 相互独立 B. 相互竞争， 你死我活 C. 吃与被吃 D. 相互依赖， 相互制约 7. 动物能利用动作、 声音和气味传递信 息， 以下不属于动物个体间信息交流的是 （ ） A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁 C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D. 老母鸡 “咯咯” 地召唤小鸡 8. 苍耳是一种常见植物， 当动物在草丛 中奔跑时， 身上常会沾上一些苍耳带刺的 “小球”。 动物在这一过程中所起的作用是 （ ） A. 动物对苍耳不会产生作用 B. 有利于苍耳生长 C. 动物能够帮助苍耳传播种子 D. 动物能够帮助苍耳传粉 9. 下列由病毒引起的疾病是 （ ） A. 艾滋病 B. 蛔虫病 C. 肺结核 D. 足癣 10. 发酵食品的制作离不开细菌和真菌。 下列食品与其发酵所利用的微生物对应错误 的是 （ ） A. 泡菜——醋酸菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 酱——多种霉菌 D. 米酒——酵母菌 11. 对野外高大的被子植物进行分类， 若需要采集标本作为分类的重要依据， 采集 的标本可以不包括 （ ） （时间： 60 分钟 总分： 100 分） 期末测试题（一） 期末测试题 （一） 85 生物学 八年级上册 （人教版） A. 根 B. 花 C. 果实 D. 种子 12. 被称为 “噬菌体” 的是 （ ） A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 真菌病毒 13. 酿好的甜酒表面有一层泡沫， 它最 可能是 （ ） A. 水蒸气 B. 氧气 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳 14. 如图表示发面时温度对面团中二氧 化碳产生量的影响 。 以下分析正确的是 （ ） A. 分析此图能大致判断发面的最适温度 B. 45 ℃ 时发面效果会明显好于 30 ℃ C. 60 ℃ 的环境中酵母菌不能存活 D. 发面过程中不可能产生酒精 15. 植物分类时， 将银杏和迎客松分为 一类， 将满江红和桫椤分成另一类， 这样划 分的分类等级单位是 （ ） A. 属 B. 科 C. 门 D. 界 16. 我国是生物多样性最丰富的国家之 一， 被誉为下列哪种植物的故乡 （ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物 17. “多个物种， 一个星球， 一个未来。” 其中 “多个物种” 具体是指 （ ） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 蛋白质的多样性 18. 下列关于动物形态结构与功能相适 应的对应关系的叙述， 错误的是 （ ） A. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管 ， 可辅助肺呼吸 B. 鸟有气囊， 在飞行时可增加气体交换 的面积 C. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片， 可减少 水分的蒸发 D. 虎的牙齿有分化， 可提高摄取食物和 消化食物的能力 19. 如图是几 种常见植物的分 类情况， 图中四 种植物亲缘关系 最近的是 （ ） A. 水杉和玉米 B. 水杉和花生 C. 玉米和水稻 D. 花生和水稻 20. “鹿因茸死， 獐因麝亡。” 我国特有 的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒， 已濒 临灭绝， 这是因为 （ ） A. 藏羚羊失去了栖息地 B. 生存环境受到污染 C. 偷猎者的疯狂捕杀 D. 外来物种的入侵 二、 非选择题 （每空 1 分， 共 60 分） 21. （ 12 分） 动物是人类的好朋友， 请 根据图回答下列问题。 第 14 题图 15 30 45 60 75 4 3 2 1 二 氧 化 碳 体 积 （ ） 温度（ ℃ ） mL 0 种子植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物 玉米 水稻 花生水杉 第 19 题图 A B C 第 21 题图 D E F 86 （ 1 ） A