1.1指南针为什么能指方向（练习）-2023-2024学年八年级科学下册讲练课堂（浙教版）

浙教版八年级下册第一章第一节 指南针为什么能指方向 【同步练习】 一、选择题 1．地球是一个巨大的磁体。关于地磁场，下列说法正确的是（    ） A．地磁南极和地理北极是完全重合的 B．某地的地磁场方向就是该处小磁针的N极所指方向 C．在地球上赤道附近磁性是最强的 D．地磁场和磁感线都是真实存在，可以看见的 2．《事林广记》中记载了“指南龟”（如图），木质龟的内部存在条形磁石，龟的尾部有一与磁铁相连的铁针。将木龟支于竹针之上，使木龟转动，静止后铁针指南。下列关于磁石A端说法正确的是（    ） A．是磁体N极，指向地磁北极 B．是磁体S极，指向地磁北极 C．是磁体N极，指向地磁南极 D．是磁体S极，指向地磁南极 3．图甲为干簧管开关的结构图，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内。将条形磁体靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通如图乙；当条形磁体远离干簧管时，触点就会断开。则下列说法正确的是（　　） A．根据需要软铁簧片可以用塑料片替换 B．触点相互接触利用的是同名磁极相互排斥的原理 C．利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态 D．条形磁体远离干簧管时，触点相互排斥使电路处于断路状态 4．能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（　　） A．刷子可以用铁制作 B．写红字时笔尖为N极 C．写黑字时笔尖为S极 D．写字的原理是同名磁极相互排斥 5．由图可知，下列说法中正确的是（　　） A．甲物体有磁性，乙、丙两物体没有磁性 B．乙物体肯定有磁性，甲、丙两物体没有磁性 C．甲、乙、丙三个物体都有磁性 D．甲、乙、丙三个物体都没有磁性 6．研究“条形磁铁磁场分布特点”活动中，在有机玻璃板上任意撒上一些铁屑，放上条形磁铁，轻敲玻璃板，铁屑静止后分布情况如图所示，下列说法中正确的是（　　）   A．根据铁屑的分布情况可以判断磁场强弱和磁场方向 B．玻璃板上A处没有铁屑分布，说明此处没有磁场 C．此条形磁铁右端磁极的磁性要比左端磁极的磁性强 D．玻璃板上B处的铁屑受到玻璃板对它摩擦力的作用 7．通常我们用磁感线形象地描述磁场的强弱和方向。如图描绘了某一磁场区域的部分磁感线，并在磁场的b点放置一个可自由转动的小磁针，由磁感线的分布特点可知（　　） A．a点的磁场比b点的磁场强，小磁针静止时N极指向M处 B．a点的磁场比b点的磁场强，小磁针静止时N极指向N处 C．a点的磁场比b点的磁场弱，小磁针静止时N极指向M处 D．a点的磁场比b点的磁场弱，小磁针静止时N极指向N处 8．将如图所示的条形磁体从中间截成两段，则（　　）   A．左右两段都只有一个磁极 B．左段一定是N极，右段一定是S极 C．左右两段都有N极和S极 D．左右两段全部失去了磁性 9．小金利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根铁棒。以下关于此实验的观点不正确的是（　　） A．甲图到乙图的过程叫磁化 B．乙图中软铁棒的上端是S极 C．若把乙图中磁体移走，铁棒的磁性将消失 D．若将乙图中铁棒换成钢棒，被吸引的铁屑会减少 10．有两根外形完全相同的钢棒a和b：按图甲放置，手拿住a时，b不会掉下来：按图乙放置，手拿住b时，a会掉下来，这说明（    ） A．钢棒a具有磁性 B．钢棒b具有磁性 C．钢棒a和b都具有磁性 D．钢棒a和b都不具有磁性 11．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（　　） A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极 B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方 C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方 D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定 12．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ） A．一定互相吸引 B．一定互相排斥 C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥 13．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（   ） A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 B．磁感线是磁场中真实存在的曲线 C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 D．物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向 14．下列关于磁感线的说法正确的是：（ ） A．磁感线是磁场中真实存在的线 B．磁感线都有南北极 C．磁感线都是弯曲的线 D．小磁针在磁场中静止时，南极所指的方向总跟磁感线方向相反 15．图甲是橄榄形磁体，小明用图乙、丙的方式来研