8 名师模拟卷(三)-【跳跳熊预习】2023-2024学年二年级上册数学考前摸底自测期末模拟15卷(人教版）

! " # $ 15 % ! ##! ! #$! !数学二年级"上#!!! 第二轮摸底自测$做模拟卷 ) #名师模拟卷!三" 今日打卡#''' 实际用时" 分钟' '''' 月 日' '星期 题号 一 二 三 四 五 六 我的自测总分 得分 %本试卷满分 $++ 分(时间 #+ 分钟& 一!快乐填空" %-$ 分& $(把口诀补充完整% 二三得('')'''五六(''')'''五('')四十 七('')六十三 四八(''') ('')六三十六 )($ 米 %-+ 厘米 2('')厘米''&/ 厘米 3-# 厘米 2('')厘米 -(在('')里填上合适的单位% 篮球运动员身高 )$#('')% '''路灯杆高 0('')% 橡皮长约 -('')% 哥哥今年高考#他考数学用时 )('')% &( 左图中有('')条线段#('')个角#其中有('')个直 角% ,(汉字,日-的笔画是 & 画#那么汉字,晶-的笔画是('')画#解决 这个问题时用到的口诀是('''')% #(从数字 ,$/$& 中任意选出 ) 个数字#它们的积一共有('')种不 同的情况% .(0 30 30 30 30 30 30 3# 改写成乘加算式是('''')#改写成 乘减算式是(''''')% /(在 里填上, 6-, 7-或, 2-% . 10 #-'' /# -# 3,&' ' ). %, -) %)+ ,+ , 1& ) 1/ $0 -. 厘米 3#- 厘米 $ 米 0(元宵节是中华民族重要的传统节日% 吃过汤圆之后#林林一家人 一起去街上看花灯#他们边走边数各种颜色花灯的个数% 林林说" ,红色花灯有 -& 个%-爸爸说",蓝色花灯比红色多 $. 个%-那么蓝 色花灯一共有('')个% $+(按要求写出钟面上的时间% 二!精挑细选" %$+ 分& '''''''''''''''''''''$(下面的算式中#结果最小的是( )% 4(0+ %&# *(). 3-# 5(, 10 )( 左图中铅笔长('')厘米% 4(& *(. 5(- -(# 1 7-,# 里最大填('')% 4(& *(, 5(# &(下面是用一副三角尺拼成的角#拼成锐角的是('')% ,(你听说过/猴子捞月0的故事吗. 有一只小猴子看到水里有一个月 亮#它找来一根绳子#把它对折再对折后#将绳子拧紧#就得到了一 根 , 米长的绳子#小猴子用它正好碰到了水面#这根绳子原来长 ('')米% 4($+ *()+ 5(/+ 三!判断" %, 分& $( 是线段% ('') )(/的乘法口诀都能写出两个乘法算式% ('') ! " # $ 15 % !数学二年级"上#!!! ! #%! ! #&! -(角的大小和角两边的长度及两边张开的大小都有关系% ('') &(分针从 / 走到 $)#走了 )+ 分% ('') ,(最小的两位数与最大的两位数相差 /+% ('') 四!计算我最棒" %)& 分& $(直接写出得数% %$) 分& - 1, 2'''',+ %, 2'''# 10 2''''& 1- 3$/ 2 , 1. 2 & 1/ 2 /- %&+ 2 , 1/ %)# 2 )) 3$0 2 # 1& 2 0 1- 2 ,- %)+ 3$/ 2 )(用竖式计算% %$) 分& &, 3-0 2''0) %)/ 2''-. 3,& %&/ 2''#+ %(). 3$/) 2 五!动手操作" %0 分& $(画出一条和下面线段同样长的线段% %- 分& )(下面的图形分别是谁看到的. 连一连% %-分& -(圈出他们参加,经典共读!!!庆祝建党 $++周年-活动的时间% %-分& 六!解决问题" %)$ 分& $(为了让同学们了解更多的民族传统文化#郑州市某小学举办了,民 族文化游园日-活动% 活动当天#学校给同学们发放了,文化硬 币-#小美想买下面的两种物品#需要多少枚,文化硬币-. %&分& )(,泥咕咕-是浚县民间对泥塑小玩具的俗称#,泥咕咕-造型别 致#各不相同#在众多传统手工艺品中具有独特的魅力% 在一 次庙会上#某摊位上的一个,泥咕咕-售价 / 元#华华带了 ,+ 元#够买 . 个吗. %& 分& -(洛阳宫灯是元宵佳节常见的装饰品% 元宵节快到了#小兰和她 的# 个好朋友各买了 # 盏洛阳宫灯#一共买了多少盏. %& 分& &(在十一黄金周期间#某超市购物满 ,+ 元减 / 元% ($)买 # 副三角尺和 $ 个地球仪需要多少钱. %& 分& ())你还能提出其他数学问题并解答吗. %, 分& , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,